Организаторы конкурса – Министерство просвещения Российской Федерации и Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации.Цель Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям – 2020» – повышение значимости и престижа профессии педагога дополнительного образования детей, профессиональное и общественное признание статуса педагогов сферы дополнительного образования детей и образовательных организаций, которые они представляют.Всего в финале участвовало 90 человек из 35 субъектов Российской Федерации. Федеральный финальный этап состоял из двух туров, включающих несколько конкурсных испытаний: открытое занятие, импровизированный конкурс на владение универсальными компетенциями, выполнение двух заданий (задач на применение образовательных и педагогических технологий и разрешение педагогической ситуации), диалог с представителем Минпросвещения России.Финалисты, которые боролись за звание абсолютного победителя, в том числе должны были продемонстрировать свои знания по детской психологии, педагогике, основам государственной политики в системе допобразования, разбираться в новых тенденциях её развития. Также они вместе с представителями Министерства просвещения приняли участие в обсуждении Концепции развития дополнительного образования детей и реализации национального проекта «Образование» в этой сфере.«Педагог дополнительного образования, работающий с детьми с ОВЗ, с инвалидностью» – Андрей Меш, педагог дополнительного образования МБОУ ДО «Городской Дворец детского (юношеского) творчества им. Н.К. Крупской», г. Новокузнецк, Кемеровская область.«Профессиональный дебют» – Даниил Сапронов, педагог дополнительного образования ГБУДО «Центр дополнительного образования Липецкой области», г. Липецк, Липецкая область;«Наставничество в дополнительном образовании» – Ирина Ефремова, педагог дополнительного образования МАУДО «Дом детского творчества «Юность» имени академика В.П.Макеева», г. Миасс, Челябинская область;«Художественная» – Рипсимэ Русина, педагог дополнительного образования МБОУ ДОД «Дом детского творчества № 1», г. Пенза, Пензенская область;«Физкультурно-спортивная» – Станислав Щипицын, педагог дополнительного образования МАУДО «Детский физкультурно-оздоровительный центр № 8 «Дельфин», г. Набережные Челны, Республика Татарстан;«Туристско-краеведческая» – Татьяна Шестухина, педагог дополнительного образования ГБУДО «Дом детского творчества «Союз», г. Санкт-Петербург;«Техническая» – Илья Мордовин, педагог дополнительного образования МБУДО «Центр детского творчества г. Сердобска», г. Сердобск, Пензенская область;«Социально-педагогическая» – Дмитрий Чикунов, педагог-организатор МБУДО «Детско-юношеский центр № 1», г. Иваново, Ивановская область;Накануне жюри назвало имена победителей конкурса ещё в восьми номинациях:Победитель прошлого года Ольга Масленникова передала Анне символический ключ от сердца. В следующем году конкурс будет принимать Казань.Как отметило жюри конкурса, Анна Григорьева представила уникальные методические разработки образовательных программ в области изучения космоса, которые помогают детям получить научные знания, навыки исследования планет Солнечной системы. Представительница педагогической династии поразила всех тем, что, несмотря на свою молодость, показала блестящие результаты на всех этапах марафона – и знание нормативных актов, и эрудицию, и владение современными технологиями, и умение работать в команде, и креативный подход, и авторские методики преподавания. Она смогла привлечь к своей просветительской работе космонавта Сергея Рязанского.