В Санкт-Петербурге состоялся круглый стол «Русский язык в системе общего образования стран Содружества Независимых Государств: преемственность традиций и новые возможности для формирования единого образовательного пространства». В ходе мероприятия ведущие эксперты и практики в сфере образования определили перспективные направления взаимодействия и выработали рекомендации по поддержке и развитию русского языка как основного элемента в создании общего образовательного пространства стран СНГ.
Мероприятие прошло в рамках второй международной конференции «Русский язык – основа интеграционного диалога в регионе Содружества Независимых Государств».Модератором дискуссии выступил директор Центра международного сотрудничества Минпросвещения России Сергей Малышев.Кроме того, на мероприятии был представлен опыт совместной российско-таджикской школы им. Д.И. Менделеева в г. Турсунзаде, а также проект «Менделеевские классы», который позволяет создавать основу для единой системы подготовки инженеров в России и Узбекистане.Эксперты остановились на профессиональном развитии учителей русского языка, обсудили стратегии и приоритеты в подготовке квалифицированных кадров. Руководители школ обменялись опытом ведения профориентационной работы, организации участия детей в олимпиадном движении, а также реализации курсов повышения квалификации педагогов.Участники круглого стола обратили внимание, что русский язык остается средством коммуникации и сотрудничества на постсоветском пространстве. Также он необходим для делового и культурного общения, успешного поступления в вузы России и дальнейшего трудоустройства, доступа к инновациям.В Санкт-Петербурге состоялся круглый стол «Русский язык в системе общего образования стран Содружества Независимых Государств: преемственность традиций и новые возможности для формирования единого образовательного пространства». В ходе мероприятия ведущие эксперты и практики в сфере образования определили перспективные направления взаимодействия и выработали рекомендации по поддержке и развитию русского языка как основного элемента в создании общего образовательного пространства стран СНГ.