В Центре знаний «Машук» в Пятигорске (Ставропольский край) 30 проректоров по воспитательной работе ведущих вузов России завершили обучение по образовательной программе «Школа управления доверием». Они научились применять данные социологических исследований при разработке образовательных и воспитательных программ. Полученные навыки и знания помогут участникам выстраивать на регулярной основе эффективную и доверительную коммуникацию со студентами и преподавательским составом.
Мероприятие организовали Центр знаний «Машук» и платформа «Неравнодушный человек» совместно с Томским государственным университетом при поддержке ВЦИОМа и Министерства науки и высшего образования России.Генеральный директор Фонда ВЦИОМ Константин Абрамов резюмировал, что в настоящее время благодаря платформе «Неравнодушный человек» есть возможность повысить доверие молодежи и качество образования, получая регулярную обратную связь от студентов и сотрудников вузов.Заместитель руководителя Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь) Егор Литвиненко рассказал проректорам об основных направлениях цифровой трансформации государственной молодежной политики. Он отметил, что сегодня это одна из пяти национальных целей России до 2030 года.Заместитель Министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова обратила внимание на важность участия в подобных интенсивах проректоров вузов. По итогам обучения они представят данные, которые помогут Министерству скорректировать работу, перераспределить приоритеты и запустить новые проекты.Ключевое внимание в программе было уделено практической работе. Участники были распределены по группам и выполнили задания, связанные с решением управленческих вопросов, типичных для российских вузов.Генеральный директор Центра знаний «Машук», заместитель генерального директора Российского общества «Знание» Антон Сериков отметил, что данные социологических исследований позволяют получить исчерпывающее представление о том, какие процессы происходят в обществе, конкретной сфере и как это воспринимается людьми.Главная цель программы «Школа управления доверием» – практическая проработка механизмов доверия как основных стимулов командной и социальной активности. Во время интенсива проректоры вузов повысили навыки работы с цифровыми и медиатехнологиями в образовательной среде, управления конфликтами, ознакомились с коммуникационными практиками.Перед участниками интенсива выступил первый заместитель Министра просвещения РФ Александр Бугаев. Говоря о массовом образовании, он подчеркнул, что советская, а затем и российская система образования всегда считалась лучшей в мире.В Центре знаний «Машук» в Пятигорске (Ставропольский край) 30 проректоров по воспитательной работе ведущих вузов России завершили обучение по образовательной программе «Школа управления доверием». Они научились применять данные социологических исследований при разработке образовательных и воспитательных программ. Полученные навыки и знания помогут участникам выстраивать на регулярной основе эффективную и доверительную коммуникацию со студентами и преподавательским составом.