В рамках комплексной работы по созданию единой системы методического сопровождения педагогов в регионах будут создаваться специальные центры непрерывного повышения профессионального мастерства. Об этом заявил Министр просвещения Сергей Кравцов на совещании с руководителями региональных органов управления образованием, которое проходит на площадке Академии Минпросвещения России.
Глава Минпросвещения также информировал о том, что ведомство усилит работу по взаимодействию с родительским сообществом.Министр просвещения коснулся вопросов повышения квалификации педагогов.Также среди системных направлений работы в области подготовки будущих учителей – организация практической подготовки студентов педагогических вузов, обеспечение педвузов современным оборудованием в рамках нацпроекта «Образование», создание педагогических «Кванториумов» и центров научно-педагогического сопровождения педагогов на базе университетов.Глава Минпросвещения России пояснил, что в 2021 году планируется создать более 60 таких центров.Выступая на совещании, Сергей Кравцов информировал, что одним из ключевых направлений работы центров непрерывного повышения профессионального мастерства станет анализ системы дополнительного профобразования.Минпросвещения России проводит двухдневное совещание, нацеленное на разъяснение основных стратегических направлений деятельности ведомства, связанных с образованием и воспитанием. В совещании принимают участие руководители Министерства просвещения, Рособрнадзора, других федеральных министерств и ведомств, а также руководители региональных органов управления образованием всех субъектов страны.В рамках комплексной работы по созданию единой системы методического сопровождения педагогов в регионах будут создаваться специальные центры непрерывного повышения профессионального мастерства. Об этом заявил Министр просвещения Сергей Кравцов на совещании с руководителями региональных органов управления образованием, которое проходит на площадке Академии Минпросвещения России.