художественное воображение эстетические эмоции восприятие музыки
целенаправленный процесс развития целостной личности ребенка в процессе приобщения к ценностям музыкального искусства организация жизни и деятельности детей, способствующая формированию их эстетических чувств, формированию представлений, знаний и оценок о прекрасном в жизни и искусстве развитие активной мыслительной деятельности дошкольников, включающее формирование интеллектуальных умений и навыков, воображения, восприятия, памяти, мышления, любознательности и умственных способностей
Н.А. Ветлугина В.Н. Шацкая В.М. Теплова
семье детскому саду школе