педагогику детскую, возрастную, социальную психологию
  теорию и методику воспитательной работы
  оба ответа верны

  контролировать посещаемость учебных занятий учениками его класса
  контролировать учебные успехи каждого ученика, отмечая успехи и неудачи для оказания своевременной помощи
  использовать родителей для наказания ребенка

  умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации
  приобретения учащимися умения общаться с аудиторией
  патриотизма

  образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы
  деятельность, направленная на получение профессионально-трудовых навыков
  диагностическая деятельность, для определения уровня развития ребенка