три
  четыре
  пять

  совокупность способов действий учащегося, обеспечивающих его способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений
  умение сформулировать проблему и найти способ её решения
  умение работать с информацией

  установление причинно-следственных связей
  использование справочной и дополнительной литературы
  проведение разных видов сравнения

  выявление творческих способностей у детей
  обеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществлять деятельность учения
  формирование общительности обучающихся