анкетирование участников образовательного процесса
  индивидуальная карта развития ребенка
  четкое предписание специалистами программы работы с ребенком

  принцип отказа от усредненного нормирования
  принцип соблюдения интересов ребенка
  принцип опоры на обучаемость ребенка

  1-2 года
  6-7 лет 3-4 года
  3-4 года

  развитие навыков
  формирование деятельности ребенка
  все ответы верны