внимательно слушать, много читать и писать
  прослеживать причинно-следственные связи, анализировать и делать выводы
  воспринимать большой объем информации по любым направлениям и в любых областях знаний

  две оценки
  пять оценок
  три оценки

   создание необходимых программ для реализации возможностей одаренных детей
   мониторинг возможностей и способностей обучающихся, выявление и поддержка одаренных детей
  обучение одаренных детей в специальных классах по специальным рабочим программам

  система внеклассной учебно - воспитательной работы в образовательной организации
  разработка локальных актов образовательного учреждения, связанных с работой с одаренными детьми
  организация учебного процесса, в соответствии с нормативными документами