Напоминание

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ
"Возрастные этапы и кризисы в развитии современного школьника"


Вопрос №1.
Умение принимать позицию других, сформированность личностной рефлексии и положительное отношение к себе являются факторами, которые влияют на развитие личности в период кризиса юности (по Г.С. Абрамова):

  комплексно
  негативно
  благотворно



Вопрос №2.
В юношеском возрасте учебные интересы:

  специфицируются
  расширяются
  пропадают



Вопрос №3.
Переходный возраст (по Л.С. Выготскому) включает следующие ряды процессов:

  натуральный ряд
  социальный ряд
  семантический ряд



Вопрос №4.
Кризис 6-7 лет, который сопровождается чувством неполноценности, унижения, оскорбленного самолюбия или, наоборот, чувством собственной значимости, компетентности и исключительности, составляет содержание...

  устойчивого аффективного комплекса
  изменения социального статуса
  смысловой основы поступка








Возрастная категория: 12+

Copyright (c) | Вестник Педагога | Об издании | Условия | E-mail уведомления | Контакты