Организация подростка в рамках подготовки и проведения

танцевального мероприятия

Подростковый период - один из сложных периодов жизни. Самая

большая трудность подросткового возраста – это одновременная мощная

перестройка организма и психики. В это время, помимо

серьезнейших

физиологических

изменений,

ребенок

переходит

от

детской

модели

поведения к взрослой. На данном этапе, у большинства подростков возникает

потеря интереса как к учебе, так и к дополнительному образованию, в том

числе и творческому.

По мере взросления мироощущение и потребности ребёнка меняются,

то, что нравилось и мотивировало учиться в раннем возрасте – далее может

перестать работать. Чтобы мотивировать подростка к обучению, необходима

новая стратегия.

Рисунок 1 Способы повышения мотивации подростка

Помимо вышеизложенных способов, благоприятно на мотивацию

подростка влияет смена деятельности. А такая смена деятельности как

организация мероприятий может включать в себя и другие способы

мотивации.

Способы повышения

мотивации

подростка

Способы повышения

мотивации

подростка

Поощрение

самостоятельности

подростка

Поощрение

самостоятельности

подростка

Сравнение

достижения

подростка только с

его собственными

Сравнение

достижения

подростка только с

его собственными

Не критиковать

подростка в

присутствии третьих

лиц.

Не критиковать

подростка в

присутствии третьих

лиц.

Стать примером для

подростка

Стать примером для

подростка

Разделим организацию танцевального мероприятия по этапам.

Этапы

организации

танцевального

мероприятия

Определение целей и формата мероприятия

Поиск исполнителей

Детальное планирование мероприятия

Команда для мероприятия и распределение ролей

Поэтапная реализация планов (до начала мероприятия)

Проведение мероприятия

Подведение итогов и оценка

Рисунок 2 этапы организации танцевального мероприятия

Для успешной реализации мероприятия важно изначально грамотно

определить участки, где задействованные организаторы (подростки в данном

случае)

могут

повлиять

на

мероприятие,

а

где

существует

строго

установленное правило.

Рассмотрим на каких этапах организации мероприятия применимы

способы повышения мотивации подростка.

Поощрение самостоятельности подростка.

Подросткам важно, чтобы старшие воспринимали его как равного. На

этапах определения целей и формата мероприятия можно сделать опрос

среди организаторов мероприятия, тем самым учесть мнение подростка, а так

же внести новый виток в самом мероприятии.

На этапе поэтапной реализации планов (до начала мероприятия) так же

можно делегировать небольшие полномочия на организаторов. Так вы

покажите подростку, что верите в его собственные силы.

На этапе проведения мероприятия при детальном планировании

мероприятия важно отметить зону ответственности, где организаторы могут

самостоятельно принимать решения. Здесь их может быть огромное

множество, главное заранее подготовить перечень ситуаций, с которыми

может столкнуться организатор.

Сравнение достижения подростка только с его собственными. При

сравнении в процессе организации мероприятия подростков друг с другом,

особенно с более успешными сверстниками может возникнуть лишь

ревность, а так же понижение самооценки, что отобьет мотивацию подростка

вообще участвовать в организации.

По

этим

же

причинам

важно

не

критиковать

подростка

в

присутствии третьих лиц.

Свои рекомендации по организации следует

высказывать наедине и конструктивно. Так можно избежать бурной

негативной реакции на критику. Особенно это важно на таких этапах как:

поэтапная реализация планов, проведение мероприятия и подведение итогов.

Подавайте пример. Представление о том, что такое «быть взрослым»,

подросток получает, прежде всего, от взрослых. Если вы хотите, чтобы он

был ответственен при выполнении поставленных задач, пунктуальным,

организованным, собранным, а так же включал творческий подход –

соответствуйте вышеперечисленным требованиям. На этапах распределения

рослей и поэтапного планирования мероприятия – лучший шанс показать

свой настрой и подход к организации, тем самым став примером для

подростка.

Отдельно хочется выделить такой этап организации мероприятия как

подведение итогов. Здесь важно поощрить и уделить внимание каждому

организатору за их старания. Это не только повысит настроение и

самооценку подростка, но и замотивирует его на дальнейшие достижения в

данной сфере.

Таким образом, благодаря смене деятельности, не отходя далеко от

того, чем давно занимается ребенок, можно возродить интерес даже в такой

сложный период жизни каждого человека как подростковый.