Карандась

Евгений Дмитриевич

Учитель технологии

МОУ СОШ с.Беклемишево

Читинского района

2024 год

Тема мастер-класса

«Отработка знаний по правилам дорожного движения через

применение игровой технологии на уроке машиноведения».

Урок в 10 классе.

Тема «Регулировщик» (Фрагмент урока)

« Всякое знание остается мёртвым, если в учащихся не развивается

инициатива и самодеятельность: учащегося нужно приучать не только к

мышлению, но и к хотению»

Николай Умов

Цель мастер-класса: показать, как можно использовать игру на уроке

машиноведения и доказать, что это очень эффективное средство на любом

этапе урока.

Задачи мастер-класса: показать умения концентрировать память,

внимание, смекалку, острое зрение.

Основной принцип организации учебной деятельности учащихся

заключается: «Делай как я, делай вместе со мной» .

Теоретические занятия проводятся в кабинете машиноведения и здесь

имеется все необходимое: таблицы, карточки, учебники, технические

средства обучения. Практические занятия проводятся в гараже,

отрабатываются теоретические знания. В школе имеются три трактора,

поэтому школьники по группам выполняют практические работы.

МОЙ ОПЫТ:

-Я на слайдах отрабатываю теоретический материал

-Я показываю сам как пользоваться жезлом

-Я предлагаю ученикам сделать самостоятельно (Разные варианты)

-Я подвожу итог: теоретический материал усвоен

Данная методика позволяет школьникам успешно усваивать теоретический

и практический материал. Ниже таблица это подтверждает.

Результаты сдачи экзаменов по профессии «Тракторист-машинист» за

последние четыре года