Автор: Карташова Елена Николаевна
Должность: преподаватель
Учебное заведение: Стахановский колледж филиал ФГБОУ ВО "ЛГПУ"
Населённый пункт: ЛНР, г. Стаханов
Наименование материала: Статья
Тема: РАЗВИТИЕ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ МОЛОДЁЖИ В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Раздел: среднее профессиональное
РАЗВИТИЕ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ МОЛОДЁЖИ В
СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Финансовая
грамотность
—
это
ключевая
компетенция,
которая
необходима
для
успешной
интеграции
молодых
людей
в
экономическую
жизнь
общества.
В
современных
условиях,
когда
экономика становится всё более сложной, а финансовые инструменты
и
услуги
разнообразными,
необходимость
в
развитии
этой
компетенции
возрастает.
Особенно
важно
уделять
внимание
формированию
финансовой
грамотности
в
системе
среднего
профессионального
образования,
так
как
эта
категория
студентов
является
потенциальными
активными
участниками
экономических
процессов.
Значение финансовой грамотности для молодёжи
Финансовая
грамотность
помогает
молодым
людям
лучше
ориентироваться в таких жизненно важных вопросах, как:
•
управление личными финансами;
•
планирование бюджета;
•
понимание кредитных продуктов;
•
сбережения и инвестиции;
•
защита от финансовых рисков.
Овладение этими навыками даёт возможность молодёжи принимать
обоснованные финансовые решения, избегать долговых ловушек и
эффективно распоряжаться своими ресурсами.
Проблемы недостаточной финансовой грамотности
Несмотря
на
очевидную
важность
финансовой
грамотности,
в
России среди молодёжи наблюдаются серьёзные пробелы в знаниях в
этой сфере. Многие студенты не умеют правильно планировать свои
доходы и расходы, не понимают, как работают кредиты и депозиты, и
сталкиваются
с
трудностями
при
необходимости
разобраться
в
сложных
финансовых
продуктах.
Это
может
привести
к
личным
финансовым кризисам, росту задолженности и другим проблемам.
Роль
среднего
профессионального
образования
в
развитии
финансовой грамотности
Среднее
профессиональное
образование
(СПО)
играет
важную
роль в подготовке молодёжи к трудовой деятельности. Обучающиеся
в колледжах и техникумах зачастую раньше выходят на рынок труда,
чем их сверстники, продолжающие обучение в вузах. Это означает,
что
им
необходимо
обладать
базовыми
знаниями
и
навыками
в
области финансов, чтобы правильно распоряжаться своими первыми
доходами и планировать будущее.
Введение курса по финансовой грамотности в учебные программы
СПО может стать одним из важнейших инструментов в решении этой
задачи.
Важно,
чтобы
такие
курсы
были
ориентированы
на
практическое применение знаний: учёба должна включать не только
теоретические основы, но и реальные кейсы, позволяющие студентам
понять, как те или иные финансовые решения влияют на их жизнь.
Эффективные методы обучения финансовой грамотности
Для
того
чтобы
обучение
финансовой
грамотности
было
действительно полезным и эффективным, необходимо использовать
разнообразные методы и подходы:
Игровые
методы.
Финансовые
симуляции
и
деловые
игры
позволяют студентам моделировать реальные ситуации, связанные с
управлением
деньгами,
что
способствует
лучшему
усвоению
материала.
Онлайн-курсы и интерактивные платформы. Цифровые ресурсы
помогают
сделать
обучение
доступным
и
интересным.
Молодёжь
охотнее осваивает информацию через мобильные приложения и веб-
платформы, где они могут проходить тесты, участвовать в онлайн-
симуляциях и решать задачи.
Привлечение практиков. Вовлечение специалистов финансовой
отрасли для проведения лекций и мастер-классов помогает студентам
увидеть связь между теорией и практикой.
Интеграция
финансовой
грамотности
в
учебные
дисциплины.
Финансовые
аспекты
можно
интегрировать
в
уже
существующие
предметы, такие как экономика, математика или право, что позволит
студентам увидеть прикладное значение финансовых знаний.
Заключение
Развитие финансовой грамотности молодёжи в системе среднего
профессионального
образования
—
это
инвестиция
в
будущее
общества. Молодые люди, которые умеют грамотно управлять своими
финансами, не только снижают риски личных финансовых кризисов,
но и способствуют устойчивому развитию экономики в целом. Важно,
чтобы
образовательные
учреждения,
работодатели
и
государственные
структуры
совместно
работали
над
улучшением
финансовой грамотности студентов, создавая для них условия для
формирования необходимых знаний и навыков.