МАДОУ детский сад « Теремок »

Посёлок Маловский.

МАСТЕР – КЛАСС

По нравственно - патриотическому воспитанию .

Для воспитателей и детей дошкольного возраста.

Объёмная аппликация

« Моя – Россия »

Подготовил : воспитатель

Серебренникова Е. В.

Апрель 2025 год.

Приветствие участников мастер – класса.

•

Здравствуйте, уважаемые коллеги.

Рада представить вашему вниманию мастер – класс, по нравственно -патриотическому воспитанию.

Объёмная аппликация

« Моя - Россия »

•

Цель мастер - класса

:

- Повысить уровень профессионального мастерства педагогов по нравственно -

патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.

Задачи

:

-

Совершенствовать работу по нравственно - патриотическому воспитанию в дошкольной организаций.

-

Распространять педагогический опыт работы по патриотическому воспитанию дошкольников.

-

Вызвать интерес и творческую активность педагогов.

-

Получить опыт при участии в коллективной работе.

Форма

работы

:

Коллективная

Методы :

-

Словесные

-

Наглядные

-

Практические

Наглядные пособия

:

- Презентация по теме мастер – класса.

- Готовый образец.

- Раздаточный материал.

Раздаточный материал :

•

бумага белая А4 – 2 листа

•

бумага голубая, синяя, красная А4 – по 1 листу

•

картон чёрный – 1 шт.

•

ножницы – 1 шт.

•

клей карандаш – 1 шт.

•

простой карандаш -1 шт.

•

линейка

•

фломастеры или маркеры – голубой и чёрный

•

трафареты – (туловище и крылья птицы)

•

салфетка – 1 шт.

Ход мастер – класса :

Вступительная часть

Россия

Нет края на свете красивей,

Нет Родины в мире светлей!

Россия, Россия, Россия,-

Что может быть сердцу милей?

Кто был тебе равен по силе?

Терпел пораженья любой!

Россия, Россия, Россия,-

Мы в горе и в счастье с тобой!

Россия! Как Синюю птицу,

Тебя бережём мы и чтим,

А если нарушат границу,

Мы грудью тебя защитим!

И если бы нас вдруг спросили:

« А чем дорога вам страна? »

-

Да тем, что для всех нас Россия,

Как мама родная, - одна!

•

Уважаемые коллеги, все мы очень разные, неповторимые, но есть, то, что нас объединяет. Как вы думаете, что это? ( ответы ). Правильно,

нас объединяет одно целое, мы живём в одной стране, у нас одна Родина. Мы не случайно говорим о Родине, потому что сегодня среди

наиболее острых вопросов патриотического воспитания стоит вопрос формирования у дошкольников ценностного отношения к Родине.

Перед нами стоит задача увлекательно и эффективно проводить работу по данному направлению. Ведь в основе этого лежит развитие

нравственных чувств, чтобы слова « Я люблю свою Родину» не превратились в пустой звук.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени. Дошкольные образовательные

учреждения, являясь начальным звеном системы образования призваны формировать у детей первое представление об окружающем

мире, отношение к родной природе, малой Родине, своему Отечеству.

Воспитывая ребёнка, мы с вами надеемся вырастить из него достойного человека, патриота своей Родины. Хочется напомнить слова Омар

Хайяма « Дети нас не слышат. Они на нас смотрят». Поэтому нам педагогам как никому другому необходимо, прежде всего, построить

себя как личность и обращать большое внимание на то, какими средствами, методами и формами работы организовать патриотическое

воспитание, чтобы заинтересовать, заразить воспитанников интересом к истории своей Родины, тем самым формируя задатки

социальной активной личности.

•

Эффективными средствами нравственно - патриотического воспитания

детей в детском саду являются : чтение художественной литературы,

музыка, изобразительное искусство, народное творчество. Через них

ребёнок может получить первые представления о Родине, о малой

Родине, о природе, о людях и их жизнедеятельности.

•

Сегодня, я хочу представить Вам мастер – класс « Моя Россия» в виде объёмной аппликаций.

•

Этапы выполнения работы :

1 этап Из листа голубого цвета вырезать окружность, диаметром 18 см.

Фломастером рисуем параллели и меридианы, чтобы

получился глобус, как показано на фото.

2 этап На листе белой бумаги обводим туловище и крылья птицы

( голубя ).

•

•

Вырезаем их.

•

•

3 этап. Приложить силуэты птицы на глобус и обведи

карандашом нижнюю часть крыла и туловища, как показано на

фото.

•

•

•

•

Под линиями крыла дополнительно проводим праводем линию на

расстояний 2 см.

•

•

4 этап. Лист красной и синей бумаги нарезаем на полосы

шириной 0,5 – 1 см. Всего понадобиться 8 – 10 полосок каждого

цвета.

•

•

Затем каждую полоску разрезаем пополам ножницами и

склеиваем, чтобы получились петельки.

•

•

5 этап. Приклеиваем петельки рядами, они имитируют перья

птиц. Сначала ряд из красных петель.

•

•

Затем сверху приклеиваем ряд синих петелек, как показано на

фото.

•

•

6 этап. Из белой бумаги нарезаем полоски по длине листа,

шириной 0,5-1см. Разрезаем каждую полоску на 4 части.

•

•

Склеиваем из полосок петельки.

•

•

7 этап. Приклеиваем верхний ряд из белых петелек, как показано

на фото.

•

•

Затем приклеиваем крылья и туловище птицы, как показано на

фото.

•

•

8 этап. Из листа белой бумаги вырезаем окружность, диаметром

20 см.

•

•

Приклеиваем окружность к нашему глобусу.

•

•

9 этап. Фигурным дыроколом вырезаем цветы: белые, красные,

синие.

•

•

Цветами украшаем композицию, можно проявить свою фантазию.

•

•

10 этап. Фломастером, печатными буквами пишем « Россия »,

или « Моя Россия »

•

•

Для красоты, можно наклеить нашу поделку на лист чёрного

картона, и украсить цветами.

•

•

Наша работа завершена.

•

•

Желаю Вам дальнейших

успехов в творческих поисках.

СПАСИБО !

•

•

•

•