Публикации педагогов дошкольного, начального, основного общего,
среднего профессионального, высшего и дополнительного образования
Опубликовать материал в раздел образования можно здесь >>>
Все публикации
Дошкольное
Начальное
Основное
Среднее (полное)
Среднее профессиональное
Высшее
Дополнительное
Опубликовано: 09.01.2016
Раздел образования: среднее образование
Автор: Крючкова Нина Якимовна
Должность: учитель литературы
Учебное заведение: МБОУ Кизнерская сельская основная общеобразовательная школа
Населённый пункт: село Кизнер, Кизнерский район, Удмуртская Республика
Наименование материала: Интерактивное обучение на уроках литературы
Тема: "Дебаты по рассказу К.Г.Паустовского "Телеграмма"
Описание: Технология ролевой игры “Дебаты”.
Условия игры: принимают участие 2 команды (одна утверждает тезис, а другая его отрицает). Команды состоят из 2-3 игроков (спикеров). Суть игры заключается в том, чтобы убедить нейтральную третью сторону, судей в том, что ваши аргументы лучше, убедительнее, чем аргументы вашего оппонента.
Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 09.01.2016
Раздел образования: начальное образование
Автор: Вахрушева Маргарита Анатольевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МАОУ "Кадетская школа №49"
Населённый пункт: город Набережные Челны Республики Татарстан
Наименование материала: внеклассное мероприятие
Тема: "Все профессии важны"
Описание: Дети знакомятся с понятием "профессия"; расширяют знания о многообразии профессий; развивают кругозор, любознательность; учатся анализировать, делать
выводы.
Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 09.01.2016
Раздел образования: среднее образование
Автор: Евтушенко Алла Анатольевна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МБОУ СОШ №22 имени Г.Ф. Пономарева
Населённый пункт: город Сургут, Тюменская область
Наименование материала: презентация
Тема: Смех и слезы в рассказе А.П. Чехова "Злоумышленник"
Описание: Обобщающий урок по теме "Смех и слезы в рассказе А.П. Чехова "Злоумышленник". Приемы, формы и методы, которые помогают решить главную проблему рассказа:Денис Григорьев действительно "тупой и глупый дикарь" или он притворяется, играет роль непонимающего человека?
Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 09.01.2016
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Жибоедова Светлана Александровна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ детский сад №10 "Светлячок"
Населённый пункт: город Старый Оскол, Белгородская область
Наименование материала: Публикация
Тема: "Условия развития интеллектуально творческих способностей ребенка в условиях ДОУ и семьи"
Описание: Современные требования к дошкольному образованию ориентируют педагогов на развивающее обучение, диктуют необходимость использования новых технологий, при которых синтезировались бы элементы познавательного, игрового, поискового и учебного взаимодействия в процессе интеллектуального развития дошкольников.
Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 09.01.2016
Раздел образования: среднее образование
Автор: Евтушенко Алла Анатольевна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МБОУ СОШ №22 имени Г.Ф. Пономарева
Населённый пункт: город Сургут, Тюменская область
Наименование материала: методическая разработка урока литературы
Тема: "Смех и слезы в рассказе А.П. Чехова "Злоумышленник"
Описание: Обобщающий урок по теме "Смех и слезы в рассказе А.П. Чехова "Злоумышленник". Этапы урока, приемы, формы и методы, которые помогают решить главную проблему: Денис Григорьев действительно "тупой и глупый дикарь" или он притворяется, играет роль непонимающего человека?
Перейти к публикации На главнуюСтраница - 3700 из 4063Первая страницаПоследняя страница<<<-- Предыдущая страница Следующая страница -->>>