Публикации педагогов дошкольного, начального, основного общего,
среднего профессионального, высшего и дополнительного образования

Опубликовать материал в раздел образования можно здесь >>>

Все публикации    Дошкольное    Начальное    Основное    Среднее (полное)    Среднее профессиональное    Высшее    Дополнительное

Опубликовано: 24.01.2016
Раздел образования: среднее образование
Автор: Новоселова Марина Евгеньевна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МБОУ "Лянторская СОШ №3"
Населённый пункт: город Лянтор, Сургутский район, Тюменская область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Роль и позиция. Уроки доброты и нравственности"
Описание: Конспект урока по рассказу В.Г.Распутина "Уроки французского"

Перейти к публикации     На главную




Опубликовано: 24.01.2016
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Ермошина Вера Васильевна
Должность: учитель технологии
Учебное заведение: МБОУ основная общеобразовательная школа №14
Населённый пункт: город Южно-Сахалинск, Сахалинская область
Наименование материала: разработка урока элективного курса "Декоративно-прикладное творчесто"
Тема: "Декоративно прикладное творчество родного края -Сахалинской области"
Описание: знакомство с декоративно- прикладным творчеством родного края, с людьми жившими и живущими на Сахалине, о роде их занятий, с основными ремеслами, которыми они занималась, чтобы выжить, обучение учащихся некоторым из этих ремесел.

Перейти к публикации     На главную




Опубликовано: 24.01.2016
Раздел образования: среднее образование
Автор: Гараева Алсина Фанасовна
Должность: учитель математики
Учебное заведение: МБОУ "Татарско-Ямалинская ООШ"
Населённый пункт: село Татарские Ямалы, Актанышский район, Республика Татарстан
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Текстовые задачи с практическим содержанием из финансовой сферы"
Описание: Рано или поздно любой человек, которому не все равно, что происходит с его деньгами сейчас, и что будет происходить с ними в ближайшем и далеком будущем, задается вопросом – как мне правильно обращаться с моими финансами? То есть человек задумывается над тем, как повысить свою финансовую грамотность. Решение задач ОГЭ по математике с практическим содержанием из области финансовой грамотности

Перейти к публикации     На главную




Опубликовано: 24.01.2016
Раздел образования: начальное образование
Автор: Микушкина Анна Викторовна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ ШКОЛА 25
Населённый пункт: Киселевского городского округа, Кемеровской области
Наименование материала: статья
Тема: "Проблемы предшкольного образования и их пути решения"
Описание: Статья о назревших проблемах в системе предшкольного образовария. Представлена новая модель предшкольного образования и условия, обеспечивающие эффективность работы данной модели. "Общество заинтересовано, прежде всего, не государственными видами на образование, не строем школ и их законами, а своими детьми, их развитием, их здоровьем, их бодрым и веселым настроением… Благо детей на первом плане. Поэтому общество есть защитник общего гуманного образования детей… Поэтому настоящая научная педагогика – требование общества. Государство педагогией собственно не занимается, оно создает школы и наблюдает за ними, но педагогически не организует их и не управляет ими. Все это делает общество… Оно намечает пути в воспитании и образовании Государство пользуется уже готовыми результатами…"-П.Ф. Каптерев.

Перейти к публикации     На главную




Опубликовано: 24.01.2016
Раздел образования: среднее образование
Автор: Подосинникова Любовь Николаевна
Должность: учитель технологии
Учебное заведение: МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 24"
Населённый пункт: город Йошкар-Ола, Республика Марий Эл
Наименование материала: статья
Тема: "Дети и творчество. Память в пальцах"
Описание: Каждое новое время ставит новые задачи перед педагогами, и в каждом таком новом времени педагоги должны найти нравственные силы, знания, мудрость, ту педагогическую теорию, которые помогут осуществить задачу нравственного воспитания детей, раскрыть их духовные качества, нравственные чувства, привить навыки борьбы со злом, умение сделать правильный выбор, нравственное самоопределение. Эти задачи актуальны всегда. Занятия по программе курса "Народное творчество" позволяют выполнить следующие задачи: развивать у учащихся чувство прекрасного, формировать высокие эстетические вкусы, уметь отличить истинно художественное произведение от низкопробного. У обучающихся проявляются творческие способности и художественный вкус, способность к зрительному анализу, совершенствуются навыки. В результате занятий по декоративно-прикладному искусству дети познают красоту труда, так как сами участвуют в создании эстетически выразительных изделий и имеют возможность получить удовлетворение от результатов своей деятельности. На этих занятиях элементы эстетического, художественного и трудового воспитания настолько взаимосвязаны, что трудно разделить, когда развиваются художественные навыки, а когда трудовые. Здесь органично сочетается решение творческих задач с необходимостью овладения приемами, с приобретением определенных трудовых навыков при воплощении замыслов в том или ином материале.

Перейти к публикации     На главную





Страница - 3715 из 4136
Первая страницаПоследняя страница<<<-- Предыдущая страница    Следующая страница -->>>