Публикации педагогов в разделе "Основное общее образование"
Все публикации
Дошкольное
Начальное
Основное
Среднее (полное)
Среднее профессиональное
Высшее
Дополнительное
Опубликовано: 20.09.2019
Раздел образования: Основное общее образование
Автор: Буров Сергей Александрович
Должность: учитель физической культуры
Учебное заведение: МБОУ Ташкирменская ООШ
Населённый пункт: Республика Татарстан, Лаишевский район, с. Ташкирмень
Наименование материала: Статья
Тема: Роль и место школьного музея в системе учебно-воспитательного процесса
Описание: Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 17.09.2019
Раздел образования: Основное общее образование
Автор: Адамович Марина Владимировна
Должность: учитель географии
Учебное заведение: ФГКОУ " СОШ № 167"
Населённый пункт: Брянск - 18
Наименование материала: Экологический проект:
Тема: Грибные маршруты Жуковского района Брянской области"
Описание: Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 15.09.2019
Раздел образования: Основное общее образование
Автор: Паршина Елена Ивановна
Должность: учитель русского языка
Учебное заведение: МОУ "СОШ №23"
Населённый пункт: город Воркута
Наименование материала: статья
Тема: Интеллект-карта как фактор достижения предметных результатов на уроках русского языка
Описание: Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 12.09.2019
Раздел образования: Основное общее образование
Автор: Козодерова Светлана Викторовна
Должность: учитель математики
Учебное заведение: МБОУ "СОШ "23"
Населённый пункт: г. Элиста
Наименование материала: статья
Тема: Применение технологии УДЕ на уроках математики
Описание: Перейти к публикации На главнуюОпубликовано: 10.09.2019
Раздел образования: Основное общее образование
Автор: Попова Вера Александровна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МАОУ СОШ №83
Населённый пункт: г. Пермь
Наименование материала: Программа элективного курса
Тема: Писатели Перми
Описание: Перейти к публикации На главнуюСтраница - 317 из 710Первая страницаПоследняя страница<<<-- Предыдущая страница Следующая страница -->>>