ФИЗКУЛЬТУРНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ ПО ПДД В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

« МОИ ДРУЗЬЯ – ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ!»

Г. МИАСС МБДОУ № 72

ИНСТРУКТОР ФИЗКУЛЬТУРЫ

САМОЙЛОВА ТАТЬЯНА ЛЕОНИДОВНА

2017Г.

Цель:



профилактика детского дорожного травматизма; пропаганда Правил дорожного

движения; закрепление навыков безопасного поведения на дороге; воспитание

дисциплинированности, чувства коллективизма.

Программные задачи:

Закрепить знания детей о правилах дорожного движения.

Формирование ориентировки в пространстве.

Воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дорогах.

Развивать наблюдательность, быстроту, реакцию движений.

Вызвать интерес у детей и доброе отношение друг другу.

Закреплять знания детей о правилах дорожного движения. Уточнить правила поведения на

улице. Закрепить знания о сигналах светофора, значении дорожных знаков.

Оборудование:

Изображение дорожных знаков: запрещающих, предупреждающих; спортивный инвентарь для

эстафет и игр; нестандартное оборудование по пдд; детский транспорт(велосипеды и

самокаты).

Предварительная работа: беседы о правилах поведения на улице, в транспорте. Экскурсии к

пешеходному переходу, светофору. Наблюдение за движением на дороге. Знакомство с

дорожными знаками, с различными видами транспорта.

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ

Дети под музыку маршем заходят в зал.

Выступление двух девочек из черлидинга , которые затем переодеваются в героев – Фиксики:

Симка и Нолик.

Инструктор - Ребята, город , в котором мы живем, небольшой,но очень красивый. В нем

живут наши родные и друзья, знакомые и незнакомые люди. Каждый день мы выходим на

улицы своего города и становимся участниками дорожного движения.

Мы очень часто слышим выражение:

«Участники дорожного движения»

Скажите, кто же это?

Кто по улице идет,

Тот зовется пешеход.

Кто в машине — пассажиры,

А водитель их везет.

Итак, участники движения это пешеходы, водители и пассажиры.

На работу, в школу, в детский сад мы успеваем приехать вовремя, пользуясь автомобилями и

общественным транспортом. Но,,конечно,, все понимают, что автомобили- это еще и большая

опасность для человека, который не знает правил дорожного движения.

***Под музыку «Дорожные знаки» дети с дорожными знаками в руках маршируют с

различными перестроениями.

Комплекс ОРУ с обручами под музыку

Педагог.

Взад-вперед спешат машины –

Едут люди по делам.

Рули водители вращают

И весело сигналят нам.

1.«Переложи руки на руле»

И. п.: ноги на ширине плеч, обруч в правой руке внизу. 1 – руки в стороны; 2 –

руки вверх, переложить обруч в другую руку; 3 – руки в стороны; 4 – вернуться в и. п.

Повторить 6-8 раз.

2.«Вращаем руль»

И. п.: основная стойка, держать обруч в прямых руках перед собой как руль. 1-2 –

повернуть обруч насколько возможно вправо, затем – влево; 3-4 – вернуться в и. п.

Повторить 5-6 раз.

3.«Чиним мотор»

И. п.: ноги врозь, обруч перед собой держим двумя руками. 1 – поворот вправо; 2 –

и. п. ; 3 – поворот влево; 4 – вернуться в и. п. Повторить 6-8 раз.

4.«Садимся в машину»

И. п.: ноги слегка расставлены, обруч перед собой. 1 – выпад в правую сторону; 2

– вернуться в и. п. То же правой ногой. Повторить по 2 раза – каждой ногой.

5.«Грузим вещи на багажник»

И. п.: основная стойка, держать обруч в обеих руках внизу за середину снаружи. 1

– присесть, обруч вверх; 2 – вернуться в и. п. Повторить 6-8 раз.

6.«Веселые водители, проехать не хотите ли?»

И. п.: ноги вместе, обруч перед собой. 1-8 – ходьба с продвижением вперед,

непродолжительная ходьба на месте. То же в обратном направлении. Повторить 2 раза.

7. Упражнение на дыхание.

Перестроение в одну колонну, шеренгу.

Инструктор- Выполнили упражнения, а теперь отправимся в школу «Дорожная

азбука». …….

Появляются Симка и Нолик на самокатах, катаясь по дороге….шумят, балуются…

***Игра «Разрешается-запрещается».

И проспекты, и бульвары - всюду улицы полны.

Тут шалить, мешать народу…(запрещается)

Быть примерным пешеходом… (разрешается)

Если едешь ты в автобусе и вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперед.

Ехать зайцем, как известно… (запрещается).

Уступить старушке место… (разрешается).

Всех расталкивать, кричать… (запрещается).

А тихонечко стоять… (разрешается).

Брать мороженое в автобус… (запрещается).

Ну, а яблоки в пакете… (разрешается).

В мяч играть на остановке… (запрещается).

Пропустить маму с ребёнком…(разрешается).

Обходить автобус сзади… (разрешается).

Ну, а спереди, конечно… (запрещается).

Если ты гуляешь просто - все равно вперед гляди,

Через шумный перекресток осторожно проходи.

Переход при красном свете… (запрещается).

При зеленом даже детям… (разрешается).

- Играть возле проезжей части…(запрещается).

- Уважать правила дорожного движения…… (разрешается).

Нолик – Я один прибор на дороге ремонтировал, как он называется…..

Он имеет по три глаза,

По три с каждой стороны,

И хотя еще не ни разу

Не смотрел он всеми сразу –

Все глаза ему нужны.

Он висит тут с давних пор

И на всех глядит в упор.

Что же это?

Дети: Светофор!

3 ребёнка: ( в руках цветные кружочки)

Ребёнок-Красный:

Загорелся красный свет –

Стой и жди – дороги нет!

Ребёнок-Желтый:

Желтый глаз твердит без слов

К переходу будь готов!

Ребёнок-Зеленый:

На зеленый свет – вперед

Путь свободен. Переход!

Все вместе:

Перейти через дорогу

Вам на улице всегда

И подскажут и помогут

Эти яркие цвета.

Игра на внимание «Сигналы светофора» - 2 раза

Симка и Нолик поднимают поочерёдно сигналы светофора, а дети, с обручем в руках, «ездят

« по залу, соблюдая правила.

Игра « Собери светофор» - 1 раз

Ребёнок -Три цвета есть у светофора.

Они понятны для шофера

Красный свет – проезда нет.

Желтый свет – будь готов к пути.

А зеленый – кати!

На полу стоят кегли красная, зелёная и жёлтая. Дети по сигналу одевают обруч на кеглю

такого же цвета.

Инструктор - у светофора есть помощники! Это дорожные знаки!!!.Симка и Нолик вам

покажут, а вы им расскажите…

***Дети по показу знака, отвечают, что он обозначает.

Симка и Нолик очень любят играть….. Дети делятся на 2 команды…

.1.ЭСТАФЕТА * АВТОРАЛЛИ*

Ребёнок- Я знаток дорожных правил.

Я машину здесь поставил

На стоянку у ограды

Отдыхать ей тоже надо! (Знак места стоянки)

Провези машину через препятствия.

2.ЭСТАФЕТА *Извилистая дорога*

1 Ребёнок: (со знаком "Велосипеду путь запрещен")

Круг окрашен в красный цвет,

А внутри велосипед.

Это знак всем говорит,

Велосипеду путь закрыт.

2 ребёнок: (со знаком "Велосипеду путь разрешён")

Вот круг окрашен в синий цвет,

А в кругу велосипед.

Весёлый дружок кати.

Лишь педали ты крути.

Проехать на самокате.

3.ЭСТАФЕТА *Зажги светофор*

Ребёнок - Он глазищами моргает

Неустанно день и ночь.

Он машинам помогает

И тебе готов помочь! /светофор/

Передавать фитбол мячи, составляя светофор.

4.ЭСТАФЕТА * Переходы: надземный, наземный, подземный*

Ребёнок - Пешеход! Пешеход!

Помни ты про переход –

Подземный, наземный.

Похожий на зебру,

Знай, что только переход

От машин тебя спасает! (Знак перехода)

Пройти по скамейке, по зебре, пролезть в тунель.

5.ЭСТАФЕТА * Грузовик*

Ребёнок: (со знаком "Осторожно дети")

Этот знак дорожный,

Знают все на свете

Будьте осторожны

На дороге дети!

Проехать лёжа на скейте.

Игра « Передай жезл» - 4 раза

Ребёнок – (со знаком «Место остановки автобуса»)

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать.

Дети под музыку передают жезл, на ком музыка остановилась, тот с жезлом в руках, называет

любое дорожное правило.

Игра «К своим знакам» - 2 раза

Инструктор - Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый

взрослый и каждый ребенок. И вы, как следует, запомните их, не нарушайте их,

тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастите крепкими и

здоровыми.

5 дорожных знаков: по сигналу собраться вокруг знака.

Заключительный танец « БИБИКА».

Инструктор

На улице будьте внимательны, дети,

Твердо запомните правила эти.

Правила эти помни всегда

Чтоб не случилась с тобою беда.

А за то ,что вы были ловкими ,смелыми ,находчивыми, правильно отвечали на все вопросы я

приготовила для вас подарок .

И на этом разрешите наш праздник закончить !

Награждение детей дипломами