Напоминание

"Преемственность дошкольного и младшего школьного образования"

Автор: Саблина Елена Александровна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ "СОШ № 14" НГО
Населённый пункт: город Находка
Наименование материала: Программа подготовки детей к школе
Тема: "Преемственность дошкольного и младшего школьного образования"







Вернуться назад       Перейти в раздел





Текстовая часть публикации

Тематическое планирование по курсу «Математические ступеньки»

по программе «Преемственность» подготовка к школе

№ п/п

Кол-во

часов

Тема

УУД

Число

1

1

Пространственные и временные

представления. Признаки

предметов (размер, цвет,

форма). Выше, ниже.

Научатся различать

признаки предметов по

цвету, форме, размеру.

Выявлять предметы

которые находятся выше,

ниже.

1.10

2

1

Пространственные и временные

представления. Большой,

маленький, высокий, низкий.

Научатся определять

предметы по признаку

большой, маленький,

высокий, низкий;

научатся правильно

подбирать

словосочетания: гриб

большой - мышонок

маленький.

8.10

3

1

Пространственные и временные

представления. Слева, справа,

длинный, короткий, длиннее,

короче.

Научатся определять

предметы по признаку

предмет слева, справа,

длинный, короткий,

длиннее, короче.

15.10

4

1

Пространственные и временные

представления. Больше?

Меньше? Столько же?

Научатся сравнивать

предметы по признакам:

больше, меньше, столько

же.

22.10

5

1

Пространственные и временные

представления. Круг.

Многоугольник.

Научатся отличать

геометрические фигуры

по признакам: круг,

многоугольник;

применение

геометрических фигур в

жизни.

29.10

6

1

Пространственные и временные

представления. Прямоугольник.

Квадрат.

Научатся отличать

геометрические фигуры:

прямоугольник, квадрат.

Научатся различать по

цвету, форме, размеру.

Научатся находить

общее в этих

геометрических фигурах.

5.11

7

1

Пространственные и временные

представления. Лёгкий,

тяжелый. Легче, тяжелее.

Научатся определять

предметы по признаку:

легкий, тяжелый, легче,

тяжелее.

12.11

8

1

Цифры и числа. Цифра 1.

Научатся находить и

писать цифру один,

использовать фразу:

одно яблоко, один

19.11

стакан сока и т.д.

9

1

Цифры и числа. Цифра 2.

Научатся находить и

писать цифру два,

считать предметы.

26.11

10

1

Цифры и числа. Цифра 3.

Научатся находить и

писать цифру три,

считать предметы,

объединять в группы.

3.12

11

1

Цифры и числа. Цифра 3.

Конструирование из

геометрических фигур. (клоун

с. 35)

Научатся сравнивать

числа, состав числа 3.

10.12

12

1

Цифры и числа. Цифра 4.

Научатся находить и

писать цифру четыре,

считать предметы,

объединять в группы.

17.12

13

1

Цифры и числа. Цифра 4.

Научатся сравнивать

числа, состав числа 4.

24.12

14

1

Цифры и числа. Цифра 0.

Конструирование из

геометрических фигур. (с. 41)

Научатся находить и

писать цифру нуль,

считать предметы,

объединять в группы.

14.01

15

1

Цифры и числа. Цифра 5.

Научатся находить и

писать цифру пять,

считать предметы,

объединять в группы.

21.01

16

1

Цифры и числа. Цифра 5.

Научатся сравнивать

числа, состав числа 5.

28.01

17

1

Равенство. =

Научатся сравнивать

предметы, записывать

значение с помощью

знака =, например: 2=2.

4.02

18

1

Сложение и вычитание.

Сложение +.

Научатся использовать

знак +, фразу сложение,

находить и составлять

выражения с помощью

знака +, находить

значение выражения.

11.02

19

1

Сложение и вычитание.

Вычитание -.

Научатся использовать

знак -, фразу вычитание,

находить и составлять

выражения с помощью

знака -, находить

значение выражения.

18.02

20

1

Цифры и числа. Цифра 6.

Научатся находить и

писать цифру шесть,

считать предметы,

объединять в группы.

25.02

21

1

Цифры и числа. Цифра 6.

Научатся сравнивать

числа, состав числа 6.

Составлять выражения и

находить значения

4.03

выражений.

22

1

Цифры и числа. Цифра 7.

Научатся находить и

писать цифру семь,

считать предметы,

объединять в группы.

11.03

23

1

Цифры и числа. Цифра 7.

Научатся сравнивать

числа, состав числа 7.

Составлять выражения и

находить значения

выражений.

18.03

24

1

Цифры и числа. Цифра 8.

Научатся находить и

писать цифру восемь,

считать предметы,

объединять в группы.

1.04

25

1

Цифры и числа. Цифра 8.

Научатся сравнивать

числа, состав числа 8.

Составлять выражения и

находить значения

выражений.

8.04

26

1

Цифры и числа. Цифра 9.

Научатся находить и

писать цифру девять,

считать предметы,

объединять в группы.

15.04

27

Цифры и числа. Цифра 9.

Научатся сравнивать

числа, состав числа 9.

Составлять выражения и

находить значения

выражений.

22.04

28

Цифры и числа. Цифра 10.

Научатся находить и

писать цифру десять,

считать предметы,

объединять в группы.

29.04

29

Цифры и числа. Цифра 10.

Научатся сравнивать

числа, состав числа 10.

Составлять выражения и

находить значения

выражений.

6.05

30

1

Дополнительные задания на

повторение изученного.

Научатся применять

полученные знания,

составлять задачи по

заданному условию.

13.05

31

1

Дополнительные задания на

повторение изученного.

Научатся применять

полученные знания,

составлять задачи по

заданному условию.

20.05