Автор: Носенко Ирина Валентиновна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад №8 "Умка"
Населённый пункт: город Урай
Наименование материала: учебно-дидактическое пособие
Тема: Лэп-бук "Поиграем в школу". Автоматизация звука Р.
Лэп-бук «Поиграем в школу»
Выполнила: учитель-логопед
МБДОУ «Детский сад №8 «Умка»
Носенко И.В.
Лэп-бук «Поиграем в школу»
Задачи:
Автоматизация звука [Р] с применением
учебно-дидактического пособия лэп-бук;
создание условий для активного использования
его в речевой деятельности дошкольников.
Цель:
1. Развивать сотрудничество между детьми,
родителями и педагогами детского сада.
2. Способствовать речевому развитию детей:
- развивать артикуляционную моторику;
- закреплять правильное произношение звука [Р]
изолированно, в словах, фразах, рассказах;
- развивать фонематический слух;
- расширять, обогащать и активизировать словарь
детей;
- развивать навыки грамматически правильной речи;
- развивать связную речь;
- развивать творческие способности дошкольников.
Развивать сотрудничество между детьми, родителями, и педагогами детского сада.
Развивать сотрудничество между детьми, родителями, и педагогами детского сада.
Рычалочки
Цель: автоматизация
изолированного звука [Р].
Школьная
переменка
Цель: выработка полноценных
движений и определённых
положений органов
артикуляционного аппарата,
необходимых для правильного
произнесения звука [Р].
Логопедическая
гармошка
Цель: автоматизировать
произношение звука [Р] в словах.
Определи место
звука в слове
Цель: упражнять в нахождении места
звука [Р] в словах (в начале,
в середине, в конце).
Составь
предложение
Цель: развивать навыки
грамматически правильной речи;
автоматизировать звук [Р]
в предложениях.
Чистоговорки
Цель: автоматизировать звук [Р]
в чистоговорках; развивать
память, чувство ритма и рифмы,
контроль над
звукопроизношением.
Составь
рассказ
Цель: развивать связное
высказывание; навыки
грамматически правильной
речи; контроль над
звукопроизношением.
Помоги зайчонку
дойти до школы
Цель:
развитие мышления,
воображения, мелкой моторики,
пространственной ориентировки;
автоматизация звука [Р] в словах.
Посчитай до пяти
Цель: согласование
существительных с числительными,
автоматизация звука [Р].
Собери
портфель
Цель: расширять и активизировать
словарь детей; развивать
фонематический слух, контроль над
звукопроизношением.
Отгадай загадку
Цель: развивать мышление, память,
контроль над звукопроизношением;
обогащать словарный запас детей.
Подскажи
словечко
Цель: развивать мышление,
чувство рифмы, творческие
способности детей, контроль
над звукопроизношением.
БЛАГОДАРЮ ЗА
ВНИМАНИЕ!