Проект

«Безопасность»

Выполнил:Карандашова

Виктория Сергеевна

МБДОУ№4 «Ласточка»

2018

•

Тип проекта :Познавательно- Игравой

•

Продолжительность : 1 неделя

•

Участники проекта : Воспитатель ,дети

•

Дети второй младшей группы

Актуальность

•

Проблема безопасности дошкольников на дорогах и улицах

является особенно актуальной, и волнует многих родителей.

Однако не все родители служат образцом примерного поведения

на дорогах, в силу своей занятости сами частенько нарушают

правила дорожного движения. Знания о правилах дорожного

движения, дают детям не регулярно от случая к случаю и не в

полном объёме.

•

Исходя из этого, можно сделать вывод, что только совместными

усилиями воспитателей и родителей, используя их знания,

терпение и такт, возможно, научить наших детей элементарным

навыкам безопасного перехода улиц и дорог.

Цели и задачи

•

Цель проекта

Формирование у детей младшего

дошкольного возраста навыков безопасного

поведения через ознакомление с правилами

дорожного движения.

•

Задачи

учить различать проезжую часть дороги и место

перехода «Зебра»; познакомить детей со светофором

и его цветами; продолжить расширять

представления детей о транспорте и его видах:

грузовом, легковом, общественном и правилах

поведения в нем; показать значение транспорта в

жизни человека; вести активную работу с

родителями, используя различные формы

сотрудничества, познакомить детей младшего

дошкольного возраста с правилами безопасности на

дороге, формировать начальные навыки безопасного

поведения на дороге.

Проект проходит в 3 этаппа

1 этап : Подготовительный

2 этап : Познавательный

3 этап: заключительный

1этап-подготовительный

Беседа «Мы едем в автобусе».

Объяснять элементарные правила поведения детей в автобусе (в

автобусе дети могут ездить только со взрослыми; разговаривать

нужно спокойно, не мешая другим; слушаться взрослых).

Беседа «Светофор»

Дать детям элементарные представления о ПДД (светофор

регулирует движение транспорта и пешеходов; красный свет

светофора нужно стоять, на зеленый - двигаться; переходить улицу

можно только со взрослым, крепко держась за руку.

Познавательная беседа с детьми

2этап-познавательный

1.Дидактическая игра «Светофор»

2.Чтение художественной литературы:

А. Барто: «Грузовик», «Самолёт»,

Б. Заходер «Шофёр»,

С. Михалков «Моя улица»

3.Сюжетная игра «Мы едим»

4.Художественное творчество (рисование)

НАШИ ДЕТКИ

3этап-заключительный

1.Подводим итоги(беседа)

2.Выстовка наших работ

3.Папки передвижки для родителей

•

•

папка передвижка для родителей

•

уголок по безопасности