Автор: Токарева Светлана Викторовна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МОУ начальная школа №2
Населённый пункт: Волгоград
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Сценарий праздника "Окончание 1 класса
Сценарий праздника окончания первого класса
Учитель
:
Почему
не
на
уроке
1
класс
сейчас
?
Почему
в
парадной
форме
нынче
1
класс
?
Сняли
с
книжек
все
обложки
,
и
тетрадок
нет
…
Все
взволнованы
немножко
…
В
чём
же
тут
секрет
?
Никаких
секретов
нету
!
И
ответ
простой
-
Первый
класс
мы
отучились
!
Здравствуй
,
класс
второй
! (
Туш
)
Учитель
:
Мы
сегодня
закончили
первый
класс
–
самый
трудный
,
самый
сложный
,
но
самый
интересный
.
Ведь
за
это
время
они
очень
выросли
,
многому
научились
и
многое
узнали
.
Учитель
:
Вы
все
научились
читать
,
много
прочитали
сказок
,
а
сейчас
мы
проверим
,
хорошо
ли
вы
знаете
сказки
.
Из
какой
сказки
отрывки
?
Викторина
по
прочитанным
произведениям
"
Назови
сказку
".
«…
Я
–
великий
умывальник
,
Знаменитый
Мойдодыр
,
Умывальников
начальник
И
мочалок
командир
…»
(
К
.
И
.
Чуковский
«
Мойдодыр
»)
«…
Остров
на
море
лежит
,
Град
на
острове
стоит
:
С
златоглавыми
церквами
,
С
теремами
да
садами
…»
(
А
.
С
.
Пушкин
«
Сказка
о
царе
Салтане
…»)
«…
Только
вдруг
из
чащи
тёмной
Притащился
волк
бездомный
.
Постучался
у
ворот
,
Хриплым
голосом
поёт
…»
(
С
.
Маршак
«
Теремок
»)
А
дорога
далека
.
А
корзинка
нелегка
,
Сесть
бы
на
пенек
,
Съесть
бы
пирожок
. (
Маша
и
медведь
)
Ах
,
ты
Петя
-
простота
,
Сплоховал
немножко
:
Не
послушался
кота
,
Выглянул
в
окошко
. (
Петух
и
лиса
)
Красна
-
девица
грустна
,
Ей
не
нравится
весна
.
Ей
на
солнце
тяжко
,
Слезы
льет
бедняжка
. (
Снегурочка
)
Возле
леса
на
опушке
Трое
их
живет
в
избушке
.
Там
три
стула
и
три
кружки
,
Три
кровати
,
три
подушки
.
Угадайте
без
подсказки
,
Кто
герои
этой
сказки
? (
Три
медведя
)
Всех
на
свете
он
добрей
,
Лечит
он
больных
зверей
,
Он
известен
,
знаменит
,
Кто
он
? (
Доктор
Айболит
)
Нет
ни
речки
,
ни
пруда
,
Где
воды
напиться
?
Очень
вкусная
вода
В
ямке
от
копытца
. (
Аленушка
и
братец
Иванушка
)
Появилась
девочка
в
чашечке
цветка
,
А
была
та
девочка
не
больше
ноготка
.
Кто
читал
такую
книжку
,
Знает
девочку
–
малышку
. (
Дюймовочка
)
-
Молодцы
,
вы
хорошо
знаете
сказки
.
Конкурс
«
Собери
пословицу
».
Дети
делятся
на
4
группы
.
Выдаются
каждой
команде
конверты
со
словами
.
Цель
:
составить
из
слов
известную
пословицу
.
Игра
на
внимательность
.
Ведущий
:
Друзья
задам
я
вам
вопрос
,
а
вы
над
ним
подумайте
.
Одно
из
двух
–
ДА
или
НЕТ
–
ответьте
вслух
!
Коль
вы
находчивы
сполна
,
поможет
рифма
,
Но
она
-
настолько
хитрая
у
нас
,
что
может
с
толку
сбить
подчас
.
Готовы
,
дети
? (
хором
):
Да
!
-
Скажи
,
приветствуя
рассвет
,
поёт
ли
сом
усатый
? (
Нет
)
-
А
,
рассекая
гладь
пруда
,
умеют
гуси
плавать
? (
Да
)
-
А
если
солнцем
снег
согрет
,
он
станет
льдом
холодным
? (
Нет
)
-
Ответь
,
а
может
резеда
цвести
в
саду
зимою
? (
Нет
)
-
А
крокодил
собрать
букет
из
белых
лилий
может
? (
Нет
)
-
Верблюд
способен
,
дай
ответ
,
идти
три
дня
без
пищи
? (
Да
)
–
В
конце
спросить
пришла
пора
,
а
вам
понравилась
игра
? (
Да
)
Задачи
в
стихах
:
В
класс
вошла
Маринка
,
А
за
ней
Иринка
,
А
потом
пришел
Игнат
,
Сколько
стало
всех
ребят
? (
Три
)
К
медвежонку
в
день
рождения
Собрался
народ
лесной
:
Ежик
,
волк
,
енот
,
барсук
,
Заяц
,
лось
,
лисенок
–
друг
.
Посчитайте
поскорей
,
Сколько
было
всех
гостей
? (
семь
)
Есть
игрушки
у
меня
,
Паровоз
и
два
коня
,
Серебристый
самолет
,
Три
ракеты
,
вездеход
…
Сколько
вместе
?
Как
узнать
?
Помогите
сосчитать
. (
Восемь
)
Скоро
десять
лет
Сереже
Диме
нет
еще
шести
.
Дима
все
никак
не
может
до
Сережи
дорасти
.
На
сколько
лет
Дима
моложе
?(
на
4)
Пошла
курица
гулять
Собрала
своих
цыплят
.
Семь
бежали
впереди
,
Три
остались
позади
.
Беспокоиться
их
мать
И
не
может
сосчитать
.
Сосчитайте
-
ка
,
ребята
,
Сколько
было
там
цыпляток
? (10)
Учитель
:
Успехов
вам
,
дорогие
ребята
!
А
чтобы
ребятам
лучше
училось
,
для
ребят
мы
составили
10
очень
важных
правил
.
Эти
правила
просты
Быстро
их
запомнишь
ты
.
Как
проснулся
,
так
вставай
.
Лени
волю
не
давай
.
Лепесток
роса
умыла
,
а
тебя
умоет
мыло
.
Понукания
не
жди
,
в
школу
вовремя
иди
.
Прежде
,
чем
захлопнуть
дверь
,
все
ли
взял
с
собой
проверь
.
Будь
в
одежде
аккуратен
,
избегай
и
дыр
и
пятен
.
На
уроках
не
болтай
как
заморский
попугай
.
Ответить
хочешь
не
шуми
,
а
только
руку
подними
.
Парта
это
не
кровать
,
и
на
ней
нельзя
лежать
.
Ты
сиди
за
партой
стройно
и
веди
себя
достойно
.
Содержи
всегда
в
порядке
книжки
,
ручки
и
тетрадки
.