Ход игры

Дети с воспитателем входят в зал и видят красивый домик.

Воспитатель: Ребята, посмотрите какой красивый домик здесь стоит. Как вы думаете,

кто в нем живет? (ответы детей). Давайте постучимся и узнаем.

Из домика выходит кошка.

Кошка: Здравствуйте, ребята. Я - кошка, а это мой домик. Правда, у меня красивый

дом? (ответы детей). Я сегодня жду гостей. Пеку вкусные блины. Я затопила печку,

приготовила тесто.

Раздается сирена пожарной машины. Воспитатель привозит пожарную машину.

Воспитатель: «Тили-бом! Тили-бом! Что случилось? Это приехала пожарная машина,

она бывает там, где пожар. Что горит? (ответы детей). Это горит дом! Давайте спасать

дом и хозяев!»

Дети выступают в роли пожарных и героев русской народной потешки. Воспитатель в

роли ведущего.

Инсценировка «Кошкин дом»

Воспитатель: Тили-бом! Тили-бом! (звенит в колокольчик).

Загорелся кошкин дом.

(Вбегает кошка с вещами)

Кошка выскочила,

Глаза выпучила.

Кошка: Ай-яй, печку я закрыть забыла и огонь не потушила.

(Пальчиковая гимнастика «Кошка» -Выпрямить вверх указательный палец и мизинец,

а кончики выпрямленных среднего и указательных пальцев соединить с кончиком

большого пальца. Делать это правой или левой рукой).

Воспитатель: Ребята, давайте поможем кошке потушить пожар.

(Вбегает курочка с ведром)

Бежит курочка с ведром

Заливает кошкин дом.

Воспитатель: Огонь не гаснет.

(Вбегает собачка с помелом).

Собачка с помелом,

(Вбегает лошадка с фонарем.)

А лошадка- с фонарем,

(Пальчиковая гимнастика «Лошадка скачет» -вытянуть средний палец, остальные

пальцы «скачут», цокать при этом язычком).

(Вбегает зайка с листом.)

Серый заюшка с листом.

(Пальчиковое упражнение «Зайчик»- выпрямить вверх указательный и средний

пальцы, а кончики безымянного и мизинца соединить с кончиком большого пальца.)

(Все участники гасят пожар: дуют на огонь, льют воду.)

Раз! Раз!

Раз! Раз!

И огонь погас!

Воспитатель хвалит пожарных за работу, всех благодарит. Герои утешают кошку и с

помощью воспитателя вносят предложения, что ей делать дальше (приглашают к себе

пожить; предлагают построить новый дом и другое).

Кошка: Где мне жить теперь - не знаю.

Воспитатель: Ребята, давайте построим кошке новый дом!

Игра – разминка «Постройка дома».

Воспитатель: Был у кошки старый дом,

Хорошо ей было в нем.

(Дети водят хоровод.)

Дом сгорел, и мы готовы

Кошке дом построить новый.

Все дети: Тук, тук молотком мы построим кошке дом.

Музыкальное упражнение «Молоточки».

Постройка домика из кубиков.

Вот и дом готов для кошки,

Ждать пришлось совсем немножко.

Открываем ворота

(Пальчиковая гимнастика «Ворота»- Руки повернуты ладонями к груди,

средние пальцы соприкасаются, большие - вверх - "ворота".)

Приглашаем всех сюда.

Кошка: Всем спасибо за работу,

Заходите в новый дом!

(Все герои дарят кошке подарки и весело пляшут).