Дидактическая игра «Выложи узор»

(познавательное развитие)

для детей старшего дошкольного возраста

(5 – 7 лет).

Королева Надежда Александровна, воспитатель

МАДОУ «Детский сад № 46 «Золотой ключик».

1.

Цель: развитие зрительно – моторной координации.

2.

Задачи:



формировать умение копировать узоры;



формировать умение ориентироваться на листе бумаги;



развивать внимание, мелкую моторику;



воспитывать чувство сопереживания, умение играть по правилам.

3.

Правила:



Организационные:



Игра проводится в групповой комнате;



Количество игроков 2 – 4 ребёнка;



Игра проводится под руководством взрослого



Дисциплинарные:



Каждый играющий заполняет только свою карточку;



Друг другу не подсказывать, не мешать.



Игровые:



Внимательно посмотрите, в каком квадратике находится камушек данной

формы и цвета на карточке-образце, найдите эту

клеточку на карточке для

выкладывания.



Кто первым и правильно (в соответствие образцу) соберёт узор, тот

выиграл.

4.

Игровые действия:

Играющие самостоятельно выбирают маленькую карточку - образец и

большую карточку для выкладывания узора. Из разноцветных камушков

круглой и квадратной формы, лежащих на столе, необходимо выбрать

камушек соответствующей формы и цвета, и поместить его на большую

карточку, при этом внимательно посмотреть в каком квадратике находится

данный камушек на карточке – образце.

5.

Результат:

Для ребенка: умеет точно копировать образец; действовать в соответствие с

правилами.

Для педагога: выявляет детей, которые быстро справляются с поставленными

задачами, и детей, которые испытывают трудности. На основе этого строит

индивидуальную работу с детьми, предлагая для игры карточки разного уровня

сложности.

6.

Игровые атрибуты:



Карточки – схемы 1 - го уровня сложности, состоящие из 5 фигур одной

формы, разного цвета;



Карточки – схемы 2 – го уровня сложности, состоящие из 6 – 10 фигур

разной формы и цвета;



Карточки – схемы 3 – го уровня сложности, состоящие более чем из 10

фигур разной формы и цвета;



Камушки квадратной и овальной формы, разного цвета;



Карточки для выкладывания.

Вариант игры №1

Детям, которые правильно и точно выкладывают узоры, можно предложить

поиграть в парах (тройках).

Правила:



Организационные:



Игра проводится в групповой комнате;



Количество игроков - не менее 2-х детей;



Среди игроков выбирается ведущий.



Дисциплинарные:



Каждый играющий заполняет только свою карточку;



Друг другу не подсказывать, не мешать.



Игровые:



Внимательно посмотрите, в каком квадратике находится камушек данной

формы и цвета на карточке-образце, найдите эту

клеточку на карточке для

выкладывания.



Кто первым и правильно (в соответствие образцу) соберёт узор, тот

выиграл.

Игровые действия:

Ведущий выкладывает узор на своей карточке, используя камушки-фишки разной

формы и цвета. Игроки выкладывают такой же узор на своей карточке, выбирая

фишки на столе.