ПРАЗДНИК « ДО СВИДАНИЯ, 1 КЛАСС!»

Описание:

данный сценарий рекомендую для учителей начальных классов. Его

проведение вызвало массу положительных эмоций у родителей и гостей

благодаря артистическому исполнению первоклашек.

Автор: Шашок Анна Игнатьевна, учитель начальных классов.

Цель: Поздравление с успешным окончанием 1 класса детей и родителей.

Задачи:

1. Продолжить сотрудничество школы и семьи.

2. Развивать такие качества личности, как творческую инициативу,

уверенность в своих силах, умение выступать перед аудиторией,

сообразительность.

3. Воспитывать любовь и уважение к школе, одноклассникам, родителям,

учителям.

Учитель:

Вот и закончился наш первый учебный год. Кажется, что только вчера мы

переступили порог нашего класса. А сегодня, посмотрите, дорогие папы и

мамы, на нас. Мы ведь за это время очень выросли, многому научились и

многое узнали.

Я хочу начать наш праздник словами из стихотворения Александра

Николаева:

Дети – это чудо света,

Наша радость, боль и грусть.

Наше будущее – дети.

Трудно с ними?

Ну и пусть!

В наших детях – наша сила,

Внеземных миров огни.

Лишь бы будущее было

Столь прекрасным, как они.

Ученики:

1.

Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей.

Первый класс! Первый класс!

1

Пригласил на праздник Вас!

2.

Знают взрослые и дети,

И шахтёр, и водолаз,

Что трудней всего на свете

Самый первый школьный класс!

Ученики:

1.

Первый класс – Это первый задорный звонок.

2.

Первый класс – Это первый серьёзный урок.

3.Первый класс - Это первая в жизни оценка.

4.Это шумная и весёлая переменка.

Ученик:

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс!

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок!

До свиданья, первый класс!

Это , кажется про нас!

Давайте песенку споём.

Про класс и школу , где живём!

(Песня « Чему учат в школе»)

Инсценировка сказки «Терем- теремок» на школьный лад

( выносится реквизит – домик- портфель)

Ведущий:

Стоит терем-теремок,

Он не низок, не высок.

Есть замочек у него,

Видно нет там никого.

Я замочек отомкну

И у терема спрошу:

-Кто-кто в теремочке живёт?

-Кто-кто в невысоком живёт?

Нет ответа. Всё молчит.

Теремок пустой стоит.

Вот сюда идёт пенал….

Пенал.

2

Ах! Куда же я попал?

Вот так терем-теремок,

Он не низок ,не высок.

Эй, Замочек, отомкнись!

Кто живёт здесь ,отзовись!

Нет ответа, не слыхать.

Буду здесь жить-поживать!

Ведущий:

Азбука потом пришла,

Речь такую завела.

Азбука:

Стоит терем-теремок,

Он не низок, не высок.

Эй, замочек, отомкнись!

Кто живёт здесь, появись!

Ведущий:

Вышел на порог пенал,

Азбуку с собой позвал.

Пенал:

Будем мы с тобой дружить,

Будем здесь с тобою жить!

Ведущий:

Тут тетрадки прибежали,

В теремок проситься стали.

Тетради:

В школе детям мы нужны,

С вами вместе жить должны!

Ведущий:

В теремочке потеснились,

И тетрадки поместились.

Карандашики бегут –

В теремочке все их ждут.

Пенал крышку приоткрыл

И к себе их пригласил.

Появилась и «Пятёрка»,

А за нею и « Четвёрка»-

Тоже к терему спешат,

3

В нём пожить они хотят

Вдруг плетутся «двойка» с «единицей»,

В теремочке просят потесниться.

Но пенал суровый на пороге снова.

Пенал:

Вы не торопитесь,

Вы нам не годитесь.

Мы сюда не пустим вас,

Убирайтесь в тот же час!

Двойка:

Пождите. Не спешите,

Нас отсюда не гоните!

Единица:

Отвернёмся на минутку,

Вы поймёте нашу шутку!

( меняют 2 на 5,1 на 4)

ВСЕ:

Вот теперь мы рады вам,

Заходите в гости к нам!

Ведущий:

Вот замочек щёлкнул,

В портфеле все примолкли.

Ждут кого-то,

И приходит школьница ….

Школьница:

Я портфель сейчас возьму,

В свою школу с ним пойду.

Я хочу прилежной стать

И пятёрки получать!

Учитель :

Портфель собран, пора в школу.

Сейчас вы увидите, как живут школьники в удивительном здании под

названием школа и что такое школьная жизнь.

4

Сценка « Что такое школа»

Ученик 1:

Всё звонит он и звонит,

Замолчи, я так сердит.

Задёрну шторы на окошке

И посплю ещё немножко.

( выходит ученица в костюме кошки)

Кошечка:

Если ты уже проснулся,

Распрямись и потянись.

В постели долго не валяйся,

А вставай, не расслабляйся.

Отгони подальше лень-

Впереди рабочий день.

Ученик 1:

Ладно, встал. Ещё забота-

Умываться неохота.

Чистить зубы? Наплевать,

Лучше « Орбит» пожевать.

Не причёсан я? Пустяк.

Ничего, сойдёт и так.

Доктор:

Нет, мы скажем другу Вове,-

Ты должен быть опрятным в школе.

5

И почисти зубы лучше,

Чтобы кариес не мучил.

Здоровы зубы – боли нет,

Зубной не страшен кабинет.

Ученик 2:

Быстро завтрак прожую,

Ранец тоже соберу.

Брошу книжки и тетрадки,

Обойдусь я без зарядки.

Потом в школу, на футбол.

Хоть бы друг ко мне пришёл.

С ним журналы полистаем,

Всё о спорте прочитаем.

Даже некогда поесть,

Разве время на то есть?

А ещё уроки сделать

И в портфеле всё проверить

И заклеить надо книжку.

Починить игрушку –мишку.

И с собакой погулять,

Ой, устал…быстрее спать.

Медсестра:

Много дел на день один?

Это утомляет.

Вам поможет всем режим.

Кто же возражает?

6

Чередуйте отдых, сон

И питанье тоже.

Это вас не утомит,

Здоровью поможет.

Вам подарок от меня.

Вот для младших – «Режим дня».( раздаёт « Режим дня младшего

школьника»

Ученик 3:

Я с компьютером дружу,

От него не отхожу.

Быстро «мышкой» по программам…

Что там? Что сказала мама?

Перерыв мне надо сделать?

А-а, пойти хоть пообедать…

Учитель физкультуры:

Не сидите без движенья,

Выполняйте упражненья.

Сделай, мальчик, перерыв

Для небольшой зарядки,

С кровообращением

Будет всё в порядке.

Дружно с мест все поднялись

Выполним движения.

Ну а музыку добавим-

Будет настроение.

7

Физминутка :

« Учитель танцев» ( дети выполняют упражнения под музыку)

Физкультурница 1 (с мячом):

Это кто пустился вскачь?

Наш весёлый звонкий мяч!

Нужен нам он для футбола,

Волейбола, баскетбола.

Веселее с ним игра.

Скажем мы мячу - ура!

Физкультурница 2 (со скакалкой):

Раз, два, со скакалкой

Аня с Викой, Надя с Галкой.

Прыгать весело на месте

И с моей подругой вместе.

То на правой, то на левой

Соревнуемся мы с Севой.

Скакалка весело мелькает,

Нам здоровья прибавляет!

Ученица:

А сейчас две подружки - хохотушки

Спеть хотят для вас частушки.

Это школьные частушки.

8

Всё в них замечаете.

Может вы в этих частушках

Кого-то узнаете?

(исполняют частушки)

1.Вдоль по школьным коридорам

Побежал мальчишка.

Зацепился, оступился -

Засветилась шишка!

2.А другой решил ,

Перила – это для катания.

Оказалось, что для брюк-

Дыр образование.

3.Ручка хороша на вкус,

Слаще, чем тот «Чупа-чупс».

Так микробный хоровод

Попадает прямо в рот.

4. Ой, дерутся как мальчишки!

Летят пуговицы, книжки.

Шишка здесь, а там фингал-

Вот что бой вам этот дал.

5.Мы частушки вам пропели.

Это не нотации.

Просто надо избегать

Опасной ситуации.

9

Инсценировка

Сказка « Лиса и заяц»

Ученица :

« Как хорошо уметь читать»

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

« Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

« Ну, прочитай ещё страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать!

(Песня « Азбука»)

Ученица:

Заходит мой учитель в класс,

С улыбкой смотрит он на нас.

Я очень рад вас видеть, дети!

Он самый лучший в целом свете!

Учитель:

Подведём итоги: так что же такое школа?

1.Что такое школа – Это Осень,

И сентябрьский первый день погожий,

Радости познанья и вопросы воспитанья,

И мои друзья, конечно, тоже.

2.Что такое школа? Это – дружба,

Что сплотила всех, ребята, вместе.

И мы вместе ходим на уроки, перемены.

И поём мы вместе наши песни.

3. Что такое школа? Это – детство,

С играми, каникулами, сказкой.

С первыми уроками, звонком и переменой,

И заботой маминой и лаской.

4.Что такое школа? Это дети,

Разные девчонки и мальчишки.

Учимся, играем, даже взрослым помогаем,

10

Умные читаем книжки.

5.Школа-это учитель и класс.

Вы поверьте, мы любим вас!

Школа- это рядом друзья.

Школа –это мы. Это Ты и я!

Учитель:

Да, ничего бы этого не было, если бы не было самого главного у человека

--это ... Посмотрите и отгадайте ребус ( 7Я)

Правильно, конечно, это семья.

– Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и

родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся,

кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви,

ответственности, заботе и уважению.

В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

В семейном кругу мы жизнь создаем.

Основа основ – родительский дом.

Ученик:

Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слезы и смех,

Взлет и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Ученица:

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нем!

(Стихи о папе и маме)

Ученик:

Папочка- папуля!

Как тебя люблю я!

Как я рад, когда вдвоём

Мы с тобой гулять идём!

11

Или что-то мастерим,

Или просто говорим.

И как жаль тебя опять

на работу отпускать!

Ученик:

Дети все на свете

Называют мамою

Милую, хорошую,

Дорогую самую.

Ночью звёзды за окошком

Рассыпаются горошком,

Мама наш покой хранит.

Мы заснём – она не спит.

Подрастём и будем сами

Мы заботится о маме,

А пока доставим ей

Радость песенкой своей.

( Песенка о маме)

Учитель:

Хочется сказать слова благодарности всем без исключения родителям за

воспитание, за участие в жизни своего ребёнка. Особо хочется отметить

работу родительского комитета:

( Вручение Благодарственных Писем)

И, конечно же, хочется поздравить наших первоклассников с успешным

окончанием 1 класса. Спасибо Вам, ребята! Вы очень хорошо потрудились.

(Вручение Дипломов об окончании 1 класса)

Ученики:

1. Только в школу расходились,

Да за партой рассиделись,

Да в тетрадке расписались,

В перемену расшумелись,

Всех друзей расслушались –

Вдруг каникулы зачем-то

Тут на нас обрушились.

2. Первый класс в первый раз

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

12

И прощаемся с тобой!

3.Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс,

И получив тетрадь с карандашами,

За парту сели в первый раз!

4. Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут.

Чуть повыше станут парты

Вместе с нами подрастут.

5. Полюбили мы друг друга

За друзей стоим горой

И со мной моя подруга

переходит во второй.

6. А учительница , что же?

Разве бросит нас с тобой?

7. Нет! Учительница тоже

Переходит во второй.

8. Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка!

Здравствуй, поле!

Здравствуй, солнечный денек!

Учитель:

Лето – это чудесное время года. И чем о нём рассказывать, мы лучше споём о

лете песенку.

«Песенка о лете»

Учитель: Дорогие ребята! На этом наш праздник заканчивается. Я

поздравляю вас с успешным окончанием первого класса и началом летних

каникул! Ура!!! Желаю вам хорошего отдыха, чтоб через 3 месяца с новыми

силами и прекрасным настроением нам вновь встретиться, только уже во 2-

ом классе. Я вас жду в сентябре.

13