Степанова Светлана Леонидовна,

методист МБУДО «Центр внешкольной работы»

с. Константиновка Амурской области

Методическая разработка

Интеллектуальная олимпиада для дошкольников

по правилам дорожного движения

«Азбука дорожного движения»

Пояснительная записка

Ни у кого не вызывает сомнения необходимость формирования культуры

поведения

на

дорогах

у

детей

с

самого

раннего

возраста.

Копирование

поведения

взрослых,

их

отношение

к

своей

роли

участника

дорожного

движения неизбежны для ребенка. Целью проведения олимпиады «Азбука

дорожного

движения»

для

дошкольников

является

закрепление

знаний,

полученных на занятиях по ПДД. Организаторы ставят перед собой задачи

формирования устойчивой модели поведения на дорогах, осознания своей

роли пешехода среди участников дорожного движения, ответственности за

общее дело.

Мероприятие построено по принципу соревнования команд из разных

образовательных учреждений, что дополнительно способствует сплочению,

формированию командного духа.

Перед началом мероприятия проводится жеребьевка, определяется порядок

выступления команд.

Реквизит и оборудование:



Макет светофора с переключающимися сигналами



Жезл регулировщика



Дорожные знаки



Проектор и ноутбук



Жетоны



Оценочные листы



Дипломы и призы

Сценарий проведения мероприятия

Ведущая: Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые взрослые! Сегодня мы

собрались с вами на интеллектуальной олимпиаде дошкольников «Азбука

дорожного движения». Нам предстоит увлекательное путешествие в мир

дорожных

знаков

и

правил

дорожного

движения.

А

старт

нашему

путешествию даст наш друг-светофор. Хором повторяйте со мной цвета его

сигналов и даем команду: «в путь!». Три-четыре: красный, желтый, зеленый,

в путь! (загораются огни светофора).

Перед началом любого путешествия обязательно нужно познакомиться с

попутчиками. Сегодня в соревновании принимают участие ребята из детских

садов ______________________________ и Центра внешкольной работы. А

оценивать

ваши

выступления

будет

доброе

и

справедливое

жюри

(представление).

Сейчас

команды

представят

свою

визитную

карточку.

Первой выступает команда…..

Конкурс «Визитная карточка»

(Каждая команда выступает с приветствием, в ходе которого называет свое

название, девиз и приветствует соперников).

Ведущая: Ребята, вы любите читать сказки? А знаете, что многие сказочные

герои тоже любят путешествовать на самом разном, необычном транспорте?

Сейчас

будьте внимательны: каждой команде я буду по очереди задавать

вопрос и за правильный ответ давать вот такой жетончик.

Конкурс «Сказочная викторина»



Какой сказочный герой сам являлся транспортным средством и летал

при помощи пропеллера на спине? (Карлсон)



На этом сооружении для обогрева дома катался деревенский паренек, а

помогала ему в этом щука. Как звали сказочного героя? (Емеля)



Баба Яга мастерски управляла этим летательным аппаратом. (Ступа)



Золушка ехала на бал в карете, которая до превращения была этим

овощем. (Тыква)



Этот летательный аппарат старика Хоттабыча был мягким и пушистым

наощупь. (Ковер-самолет)



На этом двухколесном транспорте очень любил кататься Кот Леопольд.

(Велосипед)



Этот

предмет

помогал

Мери

Поппинс

передвигаться

по

воздуху.

(Зонтик)



Какой

транспорт

подарили

родители

дяди

Федора

почтальону

Печкину?

Входит светофорик (плачет)

Ведущая: Светофорик, что случилось, почему ты плачешь?

Светофорик: Я пришел за помощью. Дело в том, что я живу в Волшебной

стране. У нас все было хорошо, но Фея Неразбериха прислала Озорной

Вихрь. Он сорвал все дорожные знаки и разорвал их на кусочки. Жители

нашей

страны

очень

расстроены:

в

городах

начали

происходить

аварии,

пешеходы попадают под колеса автомобилей, автомобили не знают с какой

скоростью

ехать

по

мостовой,

животные

боятся

переходить

дорогу,

проходящую по лесу, пешеходы переругались с водителями, пассажиры не

могут понять, где пункт питания, а где медицинский пункт. Ребята, помогите

нам собрать знаки правильно.

Конкурс «Собери знак»

(Дети собирают дорожный знак из фрагментов, называют его, рассказывают,

для чего он предназначен)

Ведущая: Ну, Светофорик, теперь в вашей Волшебной стране наступит мир и

покой. А ребята знают много других дорожных знаков и сейчас нас с ними

познакомят.

Конкурс-презентация «Знакомьтесь, дорожный знак»

(Каждая команда представляет домашнее задание: презентацию дорожного

знака)

Сетофорик: Я поспешу к своим друзьям, нужно устанавливать порядок на

дорогах нашего города! (уходит)

Ведущая (держит в руках жезл): Ребята, скажите мне, а что это за полосатая

палочка у меня в руках? Правильно, это не палочка, а жезл регулировщика. А

какая служба отвечает за порядок на дороге? Дорожно-патрульная служба. И

у нас сегодня в гостях самый настоящий инспектор ДПС и он приготовил для

вас интересные задания.

Конкурс «Блиц-турнир»

(Задания подготовлены представителем ГИБДД, команды по очереди

отвечают инспектору на вопросы о правилах дорожного движения)

Ведущая: Молодцы, ребята, многое вы уже знаете о правилах поведения на

дороге и многое умеете. Впереди у нас серьезное соревнование – конкурс

капитанов. Нашим доблестным капитанам предстоит решить трудные задачи

о ситуациях на дороге.

Конкурс Разбор ситуаций «Я на дороге»

(Задание подготовлено представителем ГИБДД. Капитаны команд решают

задачи о ситуациях на дороге, демонстрируемые на экране)

Раздаются

звуки

скрипящих

тормозов.

Входит

Потеха-неумеха

(с

самокатом и мячом), почесывает затылок.

Потеха-неумеха: Фу, какие, совсем играть не умеют! Я этим машинам мячик

кидаю, а водители ругаются, гонят меня с дороги.

Ведущая:

Это

кто

это

к

нам

пришел,

что

это

за

нарушитель

правил

дорожного движения?

Потеха-неумеха: Я Потеха, но все кличут меня Неумехой, даже не знаю, за

что.

Ведущая: Ребята, а вы знаете, за что Потеху называют Неумехой? (ответы

детей).

Правильно, ребята, дорога – не место для игр и шуток.

Потеха-неумеха: А где же тогда играть?

Ведущая: на специально оборудованных площадках и во дворах домов.

Потеха-неумеха:

Ой,

а

это

что

за

чудище

трехглазое

(указывает

на

светофор)? Стоит в углу, притаилось, на меня наброситься хочет, ой боюсь,

боюсь!

Ведущая: Это вовсе не чудище, а наш первый помощник на дороге. Ребята,

как зовут этого помощника? (Светофор)

Потеха-неумеха: Как же он помогает, стоит себе да глазами мигает, ни сумку

донести, ни в мяч поиграть он не сумеет.

Ведущая: А он не просто так мигает, он нас предупреждает: красный свет –

дороги нет, желтый свет - стой и жди, а зеленый свет – иди! Хочешь с нами

поиграть?

Ребята, становитесь в круг, научим неумеху различать сигналы светофора.

Если я показываю красный кружок – вы стоите, желтый – хлопаете в ладоши,

а зеленый – шагаете по кругу (играют).

Возвращается Светофорик.

Светофорик: Ура! В нашем городе снова воцарился порядок, машины и

пешеходы помирились. Все со мной дружат и правил дорожного движения не

нарушают!

Потеха-неумеха:

А

я

теперь

тоже

грамотной

стала,

все

твои

сигналы

выучила: вот красный – я стою, желтый – я приготовилась, а зеленый –

пошла!

Ведущая:

А

наши

ребята

еще

приготовили

интересные

выступления

агитбригад

на

тему

«Дети

и

светофор».

Присаживайтесь

поудобнее

и

смотрите вместе с нами.

Конкурс агитбригад «Дети и светофор»

Ведущая: Пришла пора подводить итоги нашей олимпиады. Наше доброе, но

строгое жюри подсчитало все баллы и готово назвать победителей.

Награждение

Литература

1.

Воронова

Е.А.

Красный.

Желтый.

Зеленый!

ПДД

во

внеклассной

работе/Е.А. Воронова. Изд. 4-е. – Ростов н/Д : Феникс, 2009. – 251 с. –

(Сердце отдаю детям).

2. Шорыгина Т.А. Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет. – М.: ТЦ

Сфера, 2008. – 80 с. – (Вместе с детьми).

3.

Элькин

Г.Н.

Правила

безопасного

поведения

на

дороге.

–

СПб.:

Издательский Дом «Литера», 2009. – 64 с.: ил. – (Серия «Начальная школа»).

Приложение

Сценарий выступления команды МБУДО «Центр внешкольной работы»

Конкурс «Приветствие»

Выход команды под речевку.

Раз, два, три, четыре!

Три, четыре, раз, два!

Кто шагает дружно в ряд?

Пешеходов наш отряд!

Смотрим налево, раз, два!

Смотрим направо, раз, два!

А теперь идем вперед,

Нас машина не собьет!

Капитан: Команда!

Все: Пешеходы!

Капитан: Наш девиз!

Все:

Мы ребята – пешеходы,

Ходим лишь по переходам!

Приветствие:

Команда «Пешеходы» шлет соперникам привет!

Будем с вами состязаться – чур, на нас не обижаться!

Агитбригада

1-й чтец. Между нами вспыхнул спор:

Что такое светофор?

Капитан. Сейчас мы разберемся в этом: (показывает на светофор)

Красный, желтый и зеленый –

Светофор – трехсекционный!

2-й чтец. А бывает цвета два.

Разберешься тут едва!

3-й чтец. Красный человек стоит- (показывает на светофор)

Пешеходу путь закрыт.

А зеленый пошагает –

За собой нас приглашает!

Сценка

Собачка стоит возле пешеходного перехода. Звучит визг тормозов.

Заходит курочка, хромает, плачет.

Собачка. Что же, курочка, с тобой?

Что случилось вдруг с ногой?

Курочка. По дороге я скакала,

От машины убегала,

А противная машина

Чуть меня не задавила!

Собачка. Гав! Ты, курочка Пеструшка!

Дорога птицам – не игрушка.

Видишь, красный свет горит,

Светофор нам говорит:

3-й чтец. Красный свет горит – запрет движенья.

4-й чтец. Желтый свет – предупрежденье.

2-й чтец. Свет зеленый говорит:

«Пешеходам путь открыт!»

Все. Запомни значение каждого света!

Тебе пригодится на улице это!

3-й чтец. Послушай песенку, дружок!

Мы дадим тебе урок!

Звучит песня на мотив «Удивительный ребенок»

1 куплет

На дороге самый главный –

Строгий светофор стоит.

Красным, желтым и зеленым

Глазками на нас глядит.

Припев.

Если красный – стой на месте,

Желтый вспыхнул – не спеши,

На зеленый можем вместе

Мы дорогу перейти.

2 куплет

На дороге есть полоски.

Все их «зеброю» зовут.

Утром лишь по ним дорогу

Пешеходы перейдут.

Припев.

3 куплет

Очень правильные вещи

Мы сумели рассказать.

Нужно правила движенья

Всем на свете соблюдать!

Припев.

Представление дорожного знака «Дети»

1-й чтец

На дороге что и как,

Объяснит дорожный знак.

Надо знать их непременно,

Чтобы не попасть впросак!

2-й чтец

Знаки разные нужны

Знаки разные важны

Если красным обведен,

Ты тогда предупрежден!

3-й чтец

Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно!

Знают люди все на свете:

Могут выбежать здесь… ДЕТИ!

4-й чтец

Эй, горе-водители,

Задуматься не хотите ли?

Посмотрите –ка сюда внимательно

Знать этот знак вам обязательно!

5-й чтец

Там, где школа, детский сад,

Треугольники висят.

А внутри бегут детишки.

Знаки взрослым говорят:

«Здесь к дороге близко дети!

Здесь машины тормозят!»

Называется знак «Дети»,

Только он не для ребят.

6-й чтец

Водители, помните!

Посреди дороги дети,

Вы всегда за них в ответе!

Чтоб не плакал их родитель,

Будь внимательней, водитель!

Все:

Чтоб в дорожные аварии

Никогда не попадать

Правила дорожного движения

Нужно на пятерку знать!