Цели: познакомить детей с правилами общения с животными, объяснить детям , что

контакты с животными иногда могут быть опасными, познакомить детей с разными

породами

собак,

их

повадками,

особенностями

характера,

активизировать

познавательный

интерес,

углублять

знания

детей

о

непростой

судьбе

бездомных

животных, воспитывать доброжелательное отношение к ним.

Материалы и оборудование: кукла Доктор Айболит, рисунки животных, сюжетные

иллюстрации, картинки из серии «Собаки», аудиозапись песни, маска для хороводной

игры.

Ход образовательной деятельности:

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о правилах безопасности при

общении с животными, и в этом нам поможет доктор Айболит. Он предлагает нам

с вами удивительное путешествие на чудесные острова, где живут домашние и дикие

животные. Но прежде, чем отправиться в путешествие, ответьте на вопрос: каких

домашних животных вы знаете?

Дети: отвечают.

Воспитатель: Доктор Айболит предлагает вам загадку:

С хозяином дружит,

Дом сторожит,

Живёт под крылечком,

А хвост колечком. (собака )

Воспитатель: Первый остров, на который мы прибыли, - остров собак.

К сожалению, в последнее время в городах появилось очень много бродячих

собак. Как узнать, бродячая собака или нет? Как вы думаете, они опасны?

Дети: отвечают.

Рассматривание картин и сюжетных иллюстраций из серии «Собаки»

Воспитатель: По данным статистики, укусы домашних собак – более частое

явление, нежели укусы бродячих, но это не значит, что можно играть с ними.

Лучше старайтесь держаться от

бродячих

собак

подальше.

Если

вам

хочется

погладить

чужую

собаку,

нужно

спросить

разрешение

у

хозяина.

А

гладить

надо

осторожно и ласково, чтобы собака не подумала, что вы хотите её обидеть.

Воспитатель: Доктор Айболит хочет познакомить вас с правилами безопасности

при общении с собаками, которые вы должны знать и соблюдать.

1. Неверно считать, что помахивание хвостом говорит о дружелюбном настроении

собаки. Иногда это обозначает обратное.

2. Ни в коем случае нельзя показывать собаке свой страх. Собака может

почувствовать это и повести себя агрессивно. И уж тем более нельзя убегать от

собаки: этим вы изображаете из себя убегающую дичь и предлагаете собаке

поохотиться.

3. Не надо пристально смотреть собаке в глаза и улыбаться. На собачьем языке

это значит: оскал собаки показывает своё превосходство.

4. Никогда не трогайте собак во время еды или сна, не пытайтесь отобрать

предмет, с которым собака играет. Не надо так же трогать щенков и кормить чужих

собак.

5. Не подходите к собаке, сидящей на привязи.

6. Не приближайтесь к большим собакам служебных пород:

некоторые из них выучены бросаться на людей, подошедших на определённое

расстояние.

7. Не делайте резких движений, общаясь с собакой или её хозяином: собака может

подумать, что вы ему угрожаете.

8. Всегда лучше отойти в сторону и пропустить идущего навстречу человека с

собакой, особенно если происходит это где-нибудь в узком месте.

9. Особенно следует опасаться приседающей собаки: это значит, что она готовится к

прыжку. На всякий случай лучше сразу защитить горло: прижать подбородок к груди

и выставить вперёд руки.

Самое чувствительное место у собаки – нос: иногда достаточно попасть в него,

чтобы она убежала.

Воспитатель: Если вы будете соблюдать эти правила, то ничего с вами не

случится. Но если всё-таки вас укусила собака, срочно обратитесь к врачу, так

как

есть вероятность заразиться бешенством. Вы знаете, откуда берутся бродячие

собаки? Люди выгоняют собак на улицу, когда они уже не приносят пользы. А вы

знаете пословицу «Собака друг человека»? это самое первое домашнее животное.

Много пользы приносят собаки людям: охраняют дома, служат в милиции и

погранотрядах,

ищут

наркотики

и

взрывчатку,

выступают

в

роли

поводырей

для

незрячих. А во время войны собаки выносили раненных с поля боя.

Прослушивание песни Ю. Мориц «Огромный собачий секрет»

У кого дома есть собака?

Что вы сможете рассказать о своём питомце?

Дети: отвечают

Д/и «Назови и определи породы собак»

Воспитатель: Ребята, а ведь есть пословицы о собаках, собачьей верности, дружбе.

Давайте их вспомним.

Дети: отвечают.

Воспитатель: «Как вы понимаете пословицу – «Живут как кошка с собакой»?

Дети: отвечают.

Воспитатель: Мы прибыли на следующий остров - Остров кошек. Здесь мы узнаем о

жизни кошек. Внимание – загадки:

Без расчёски причесался

И умылся без воды,

В кресло мягкое забрался

И затем на все лады…замурлыкал… (Кошка)

Мохнатенькая, усатенькая,

Молоко пьёт, песенки поёт. (КОШКА)

Глазищи, усищи,

Хвостище, когтищи,

А моется всех чище. (КОШКА)

Воспитатель: Какую пользу приносят кошки человеку и его жилищу?

Дети: отвечают.

Воспитатель: А кошки могут быть опасными? Чем?

Иногда могут. Не забывайте, что кошки – дальние родственники тигров. Поэтому

не советую тянуть кота за хвост, а так же гладить незнакомых кошек. Если

человек не понравился коту, тот может прокусить ему руку или расцарапать её. Может

кинуться и в лицо. Кошка может занести в рану инфекцию. Если вас укусила кошка, то

надо так же обратиться к врачу.

Существует пословица – «Страшнее кошки – зверя нет».

Запомните правила:

1. Кошки тоже могут быть опасны. Они могут вас сильно поцарапать и искусать.

- Надо помнить, что и от кошек, и от собак людям передаются болезни - лишай, чесотка,

бешенство. Бешенство - очень опасная болезнь, которая может возникнуть после укуса

животного. От нее можно даже умереть.

2. Нельзя брать бездомных кошек и собак на руки.

3. После того, как ты погладил кошку, обязательно вымой руки с мылом.

4.Если

тебя

укусила

кошка,

сразу

же

расскажи

об

этом

родителям,

чтобы

они

немедленно отвели тебя к врачу.

Хороводная игра «Ходит Васька серенький»

- Ребята, почему на улице живут бездомные кошки и собаки? Как можно помочь

бездомным кошкам и собакам? Что нельзя делать с бездомными кошками и собаками?

- К сожалению, бездомными кошки и собаки чаще всего оказываются по вине их

владельцев.

1. Не выбрасывайте кошек и собак на улицу.

2. Бездомных кошек и собак можно кормить только в определенном месте, но нельзя

близко подходить к ним во время еды.

Дворняжка

На белом свете не одна

Живет еще дворняжка,

Хоть не глупа совсем она,

Ей жить на свете тяжко.

Ни родословных нет у ней,

Ни грамот, ни медалей,

И даже кличку поскорей

Ей, как подачку, дали.

Не доверяют ей посты,

В квартиры не пускают,

В квартирах псы - для красоты,

Их любят и ласкают...

(Г. Новицкая)

Бездомная кошка

- Однажды я встретил бездомную кошку.

- Как ваши дела?

-Ничего, понемножку.

- Я слышал, что вы тяжело заболели.

- Болела.

- Так, значит, лежали в постели?

- Лежала на улице много недель. Бездомной мне негде поставить постель.

Подумал я: «Странно, что в мире огромном нет места собакам и кошкам бездомным».

- Вы слышите, кошка, пойдемте со мной. Темнеет, а значит, пора нам домой.

Спешил я, она отставать не хотела и рядом со мною тихонечко пела. «О чем она

пела?» Наверно, о том, что каждому нужен свой собственный дом.

Воспитатель: Итог образовательной деятельности.