План-конспект урока математики в 3 классе.

Авторы учебника М.И.Моро, М.А.Бантова, Г.В. Бельтюкова, С.В.Степанова,

С.И.Волкова. УМК "Школа России"

Тема: Закрепление. Деление с остатком.

Цель: Закрепить знания о делении с остатком и умение находить остаток.

Задачи:

1.Закреплять вычислительные навыки и умение решать задачи.

2.Воспитывать чувство коллективизма, дружеских отношений, чувство любви

и уважения к Родине.

3.Предупредить переутомляемость за счет физкультминутки.

Этапы урока

Ход урока

Примечания

1.Организационный

момент.

Мудрая Сова приготовила для вас

урок-викторину: «Что? Где?

Когда?».

За правильные ответы вы будете

получать фотопортрет Мудрой

Совы.

Жетоны-портреты Мудрой

Совы

2.Разминка.

Вы получили квадрат. Надо

закрасить клеточку с

соответствующим значением

выражения:

8

.

5 7

.

4 7

.

6

6

.

3 4

.

5 3

.

3

4

.

8 6

.

7 3

.

6

5

.

2 5

.

8 4

.

2

3

.

7 3

.

4

(Первый множитель находят по

вертикали, второй – по

горизонтали) Должен получиться

рисунок сердца.

Квадрат с рисунком

1

2

3

4

5

6

7

8

9

2

3

4

5

6

7

8

9

3.Викторина.

Раунд 1.

С вами играют ученики 3в класса:

«Знатоки 3б класса, найдите

частное в №16 на с.33.

Раунд 2.

К знатокам обращаются ученики 7в

класса: «Проверьте, правильно ли

выполнено деление?» (работа по

рядам)

1 ряд: 32:9=9(ост.5)

43:5=9(ост.2)

2 ряд: 58:20=2(ост.12)

17:4=3(ост.5)

3 ряд: 9:19=0(ост.19)

39:12=3(ост.5)

Раунд 3.

С вами играет Фарида Зуфаровна.

«Уважаемые знатоки! Перед вами

квадратная рамка из проволоки со

стороной 12 см. Выйдет ли из неё

прямоугольная рамка со сторонами

14 см и 5 см ?

Физкультминутка.

Раунд 4.

Играет президент нашей

республики А.А.Волков. Александр

Александрович просит решить

задач на с.33, №19

Раунд 5.

С вами играют учителя начальных

классов.

«Уважаемые знатоки! На какие две

группы можно разделить

выражения, записанные в №22 на

с.33?

(Деление на двузначное и деление

На доске карточки с

равенствами.

Чертеж квадрата на листе.

Решение по вариантам.

Самопроверка по

компьютеру.

Ответы : 18 32

3 3

7 7

27 27

на однозначное число)

- Как выполнить деление на

двузначное число?

- Как делить на однозначное

число?

Раунд 6.

Со знатоками играет директор

школы.»Уважаемые знатоки!

Расставьте скобки так, чтобы

равенства стали верными:

100-24:2=38

48-20:4

.

5=35

36:6+3=4

Дополнительный материал:

Найдите площадь фигуры

13 см

3см

2см

7см

Равенства записаны на

обратной стороне доски.

Самопроверка по

компьютеру:

«У тебя получилось

85 см

2

?

МОЛОДЕЦ!»

4.Итог урока.

Мудрая Сова вам подарила

фотопортреты. Сосчитайте, у кого

сколько.

-С кем вам легко было работать?

- Какие трудности возникли?

5.Домашнее

задание.

1.Придумать 4 выражения на

деление с остатком.

2.№26 на с.34.