Мастер-класс.

Демонстрация

использования

приёма

«погружения»

на

основе

личных впечатлений.

Раздел: «Работа с текстом».

Тема: «Подготовка к написанию сочинения.

Творческая мастерская письма».

Цель: вернуть человека через ощущения в разные состояния детства,

вспомнить радости детства и затем «выплеснуть» в творческих работах.

1.

Саморегуляция.

Сядьте

удобно.

Расслабьтесь.

Закройте

глаза.

Погрузитесь

в

состояние внутреннего самосозерцания. Проследите внутренним лучом все

части своего тела. Скажите: «Мне легко и спокойно». Вспомните своё

детство.

Включается запись с детскими голосами (смех, крик, плач).

Откройте

глаза.

Мы

с

вами

находимся

в

творческой

мастерской

письма.

Запишите тему «Воспоминание о детстве».

2.

Задание № 1.

Прошу вас разделить ваш лист на две колонки. Вторая колонка –

ключевые слова.

В первой колонке поставим знак вопроса.

Итак, начинаем. В первой колонке запишем: 1. Дом моего детства.

А во второй словесно нарисуем дом своего детства. Попробуем разделить

его на две половинки. В одной половинке напишите тёплые слова о вашем

доме детства, в другой – холодные, горькие.

Социализация. Прочитаем слова о вашем доме. Называем тёплые

слова. Дописываем, если что-то забыли написать. Эти слова согревают нас,

от них веет теплом и добром. А сразу ли вы вспомнили горькие слова?

Давайте вспоминать их реже. Пусть они останутся в прошлом.

3.

Задание № 2.

Запишем в первую колонку: 2. Любимая фотография.

Вспомните

свой

детский

альбом

с

фотографиями.

Мысленно

переверните

его

странички.

Найдите

свою

любимую

фотографию.

Во

вторую колонку запишите ключевые слова. Где она снята? Кто стоит или

сидит рядом? Какое у вас настроение?

Социализация. Прочитайте

слова,

которые

описывают

ваше

настроение. Дополните описание.

4.

Задание № 3.

Запишем в первую колонку: 3. Воспоминания.

Загляните

внутрь

себя,

почувствуйте

тончайшие

струны

души.

Запишите кратко.

1)

Ваши детские радости.

2)

Ваши детские успехи.

3)

Любимая игрушка в детстве.

4)

Любимый герой.

5)

О чем вы переживали в детстве?

6)

Самый любимый человек.

Звучит тихая музыка.

5. Чтение отрывка из повести Л.Н.Толстого «Детство» из главы

«Детство».

Счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! Как не

любить, не лелеять воспоминаний о ней? Воспоминания эти освежают,

возвышают

мою

душу

и

служат

для

меня

источником

лучших

наслаждений…

Вернутся ли когда-нибудь та свежесть, беззаботность,

потребность любви и сила веры, которыми обладаешь в детстве? Какое

время может быть лучше.

6.Задание № 4.

Так

писал

Л.Н.Толстой

в

повести

«Детство».

А

что

хотели

бы

написать вы, вспоминая своё детство?

Запишем в первую колонку: 4. Пора детства. Это будет ваш вывод,

который вы напишите в заключении сочинения.

Давайте вернёмся к первому знаку вопроса. Каким словом его можно

заменить? (ответ: план).

Это план вашего сочинения по теме «Воспоминание о детстве».

Напишите сочинение.

Желаю творческих успехов.