МДОУ детский сад комбинированного вида № 67

Конспект интегрированной деятельности

«Зайкина избушка»

для детей с нарушением интеллекта

Комсомольск-на-Амуре 2018г.

Тема: Драматизация сказки «Зайкина избушка»

Цель: Продолжать знакомить детей с русской народной сказкой «Зайкина

избушка»;способствовать эмоциональному восприятию сказки, уметь обыгрывать и

изменять сюжет; развивать умение детей отвечать на поставленные вопросы,

активизировать речь детей.

Задачи: Воспитывать в детях осторожность, желание помочь родным и близким.

Ход занятия

Воспитатель: готовит детей к занятию, загадывает загадки про животных (лиса, заяц,

петух, медведь).

-Хвост пушистый -краса

А зовут ее..(лиса)

-Прыг скок, прыг скок

Длинное ушко- белый бок(заяц)

-Кто рано встает

Детям спать не дает(петух)

-Летом по лесу гуляет

Зимой в берлоге отдыхает(медведь).

Дети: отвечают на загадки.

Воспитатель: предлагает детям показать драматизацию сказки.

Итог занятия: воспитатель задает детям вопросы по сказке:

-понравилась ли вам сказка?

-как называлась сказка?

-вспомните ребята, какая была избушка у лисы?(ледяная)

-из чего она сделана?(лед)

-а у зайчика какая была избушка?(лубяная)

-из чего она сделана?(кора)

-кто зайку выгнал из домика?(лиса)

-как вы думайте, хорошо поступила лиса?

-какие животные помогали зайке?

-как вы думаете, надо помогать друг другу?

-нужно ли пускать в дом чужих?

Воспитатель благодарит детей за участие.