Автор: Дразкова Ольга Вячеславовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ "Лукоморье"
Населённый пункт: ЯНАО, Тюменская область, г. Ноябрьск
Наименование материала: План - конспект по образовательной области "Познавательное развитие" НОД "Защитники Отечества".
Тема: "Защитники Отечества"
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД НОЯБРЬСК
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«ЛУКОМОРЬЕ»
Муниципального образования город Ноябрьск
План – конспект по образовательной области «Познавательное развитие»
непрерывная образовательная деятельность
«ПРИОБЩЕНИЕ К СОЦИОКУЛЬТУРНЫМ ЦЕННОСТЯМ»
для детей подготовительной к школе группе
«Защитники Отечества».
Подготовила воспитатель:
Дразкова О.В.
2018 – 2019 учебный год.
Задачи:
1.
Дальнейшее освоение социокультурной категории «Вера». Расширение знания детей о славе
богатырской.
2.
Развитие умения слушать друг друга, договариваться, приходить к единому мнению.
3.
Развитие основ самоутверждения, формирование и воспитание исторической памяти.
4.
Развитие речи детей, активизация слов – богатырь, богатырская застава, доспехи (щит, меч,
лук, стрелы, копье), обогащение образной стороны речи через характеристику образа русского богатыря
(могучий, отважный, сильный, честный, непобедимый).
Предварительная работа
- Домашнее чтение книги для развития детей 5-6 лет «Верность родной земле» под общей
редакцией профессора РАЕН И.А.Кузьмина.
- Раскрашивание образов русских богатырей (доспехов, снаряжения).
- Заучивание стихов и пословиц по теме.
- Оформление информационного экрана «Верность родной земле» для родителей.
- Изготовление отличительного знака – медали «Калининград юбилейный».
Материалы к занятию
Картина художника Васнецова «Три богатыря»
Макеты «Богатырская застава», «Русь изначальная».
Книга для развития детей дошкольного возраста «Верность родной земле».
Выставка книг о былинных богатырях.
Конспект занятия
I.
Подготовительный этап
Присоединительный социокультурный текст
Дорогие дети, наши деды и прадеды горячо любили свою Родину – Русь Великую, так в старину
называли они нашу родину – Великой, святой, богатырской Русью, Русью – матушкой.
Картина «Три богатыря», макеты «Богатырская застава», «Русь изначальная» возвращают нас в
прошлое и помогают представить нам Русь – матушку, как она выглядела много-много лет тому назад. В
те
времена,
вы
уже
знаете,
защитников
земли
русской
называли
богатырями.
Были
они
людьми
отважными, сильными, могучими и очень дружными. Собирались они в дружины – так в старину
называли войско, которое шло защищать города, села, родных и близких своих от врагов. И была
русская дружина – непобедимой.
Конечно, чтобы быть такими сильными, непобедимыми, наши богатыри много тренировались:
упражнялись в умении владеть мечом, копьем, луком, упражнялись в выносливости, силе, ловкости,
быстроте, скачках на конях, боролись друг с другом.
Эти тренировки очень помогали воинам. В тренировках и совместной учебе росла крепкая
дружба воинов – дружинников, росла взаимовыручка и крепкое братство. Это помогало побеждать
врага. Русь богатырская была прекрасной и сильной. Много былин и стихов о ней слагали.
Чтение детьми фрагментов стихотворения «Русь» И.С.Никитина
Воспитатель:
- Дети, давайте вспомним в каких мудрых словах народ сохранил память о тех событиях.
Словесная игра «Доскажи словечко»:
- Береги землю родимую, как мать (любимую)
- Герой – за Родину (горой)
- Где смелость – там и (победа)
- Чем крепче дружба, тем легче (служба)
- Для Родины своей ни сил, ни жизни (не жалко)
II. Активная форма развития
Работа в паре «Защитники Отечества»
1. Индивидуальный этап
Дети, подумайте и самостоятельно выберите и подчеркните то, что необходимо защитнику
Отечества:
- находчивость
- смелость
- любовь к Родине
- верность родной земле
2. Работа в паре
Дети, а сейчас, работая в паре, внимательно выслушайте друг друга и придите к совместному
решению. Подчеркните те качества, которые вы выбрали вместе:
- находчивость
- смелость
- любовь к Родине
- верность родной земле
3. Экспертная оценка
Воспитатель отмечает качества, необходимые защитнику Отечества: находчивость, смелость,
любовь к Родине, верность родной земле, вера в правое дело.
III. Рефлексия
Воспитатель:
- Дети, мы очень надеемся на то, что когда вы вырастите, вы также станете славными
защитниками Отечества. Среди ваших родных и близких есть участники войны и военнослужащие –
защитники Отечества.
Поблагодарите их за то, что они сохранили, сберегли покой нашей земли и малой Родины.
Подарите им отличительный знак, который мы изготовили вместе с вами – медаль «Калининград
юбилейный».