МКУ «Управление образованием» Чурапчинского улуса (района)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка- детский сад «Чуораанчык» с.Чурапча

Технологическая карта занятий

«Якутская национальная игра «Ойбонтон уулааһын» (Водопой из проруби)

в подготовительной группе

(Образовательные области «Физическое развитие», образовательная область «Познавательное развитие»)

Составитель:

инструктор физической культуры

Нохтунская Вера Алексеевна

2019 г.

«Якутская национальная игра «Ойбонтон уулааһын» (Водопой из проруби)

Основным условием успешного внедрения народных игр в жизнь младших школьников остается глубокое знание и

свободное владение обширным игровым репертуаром, а также методикой педагогического руководства.

Главная задача педагога научить детей самостоятельно и с удовольствием играть. Только в этом случае они

приучаются

сами

в

любой

игровой

ситуации

регулировать

степень

внимания

и

мышечного

напряжения,

приспосабливаться к изменяющимся условиям окружающей среды, находить выход из критического положения,

быстро принимать нужное решение т.е. обучающиеся приобретают важные качества, необходимые им в будущей

жизни. В двигательной и умственной активности развивает в ребенке воображение и творческие наклонности.

Национальные игры состязания, забавы являются увлекательной и полезной формой воспитания, обучения, досуга

также

отличным

способом

отвлечения

детей

от

вредных

привычек,

позволяют

адекватно

реализовывать

свои

возможности в различных условиях.

Регулярное

применение

разнообразных

национальных

игр

на

занятиях

физической

культуры

способствует

совершенствованию общей физической подготовки.

Одиночные виды игры в якутских национальных играх имеют широкое применение. Таким играм не требуется

большое пространство в помещении и динамической двигательной активности, хотя игры очень хорошо способствуют

развитию различных двигательных мышц.

Водопой (ойбонтон уулааһын)

Содержание игры

Правила

Методические указания

Зимой якуты водят крупный

рогатый скот на водопой к проруби.

Наши предки придумали эту игру,

наблюдая за движениями животных,

стремившихся достать до воды.

Игрок хватает правой рукой левое

ухо, а левой рукой берет стопу правой

ноги и в таком положении должен

наклониться и попить воды.

Если он отпустить руки, выходит из

игры.

На землю ставять емкость высотой в

кулак и наполняют ее водой.

Ведущий отбирает участников.

Победителем считается тот, кто

попьет воду, не отпуская рук.

Ойбонтон уулааһын

Оонньуу ис хоһооно

Быраабылата

Быьаарыы

Күөлгэ ойбон алларан, сүөһүну

уулатыы билигин даганы таргаммыт

суол. Онон үгүстэр ойбон хайыарбыт

Сиртэн биир тутум үрдүктээх иһиккэ

ууну толору куталлар.

Бастакы оонньооччу уҥа илиитинэн

Ыытааччы оонньуу быраабылатын

кэпсиир уонна кыттар дьону биир

уута олус ыраах чөҥөрүйэн сытар

буоларын бэркэ билэллэр. Сүөһүлэр

эрэйдээхтэр моойдорун уһата-уһата

уулуу сатыыллар, сорохтор илин

атахтарын тобуктаан уулууллар.

Итини бэлиэтии көрөн өбүгэлэрбит,

сүөһүлэрин аһынан, бэйэлэрэ эмиэ

эрэйинэн «уулуур» оонньууларын

айбыттар.

хаҥас кулгааҕын эминньэҕин тутар,

хаҥас илиитинэн хаҥас атаҕын

кэтэҕинэн уҥа атаҕын төбөтүттэн

тутар уонна илиилэрин араарбакка,

аҥар атаҕынан туран эрэ төҥкөйөн,

мас кытыйаттан уулаан ылыахтаах.

Өскөтүн төҥкөйөн иһэн илиилэрин

арааран, такайа түстэҕинэ,

оонньууттан туораан иһиэхтээх.

Илиилэрин араарбакка, аҥар

атаҕынан, үчүгэйдик төҥкөйөн уу

истэҕинэ, кыайыылааҕынан тахсар.

сиргэ туруорар.

Бу оонньууну билигин ууну

бүлүүһэҕэ туруоруохха сөп эбэтэр

биир тутум үрдүктээх ханнык баҕарар

иһити ытыран ылыахха сөп. Бу

«Ойбонтон уулааһын» оонньууну оҕо

эрдэхтэн оонньоон, оҕо спорт араас

көрүҥунэн дьарыктанарыгар улахан

көмөлөөх буолуон сөп.

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Тема: Якутская национальная игра «Ойбонтон уулааһын – водопой из проруби».

Цель: Приобщение к физической культуре народа Саха через нетрадиционные народные игры;

Задачи:

1. Обучение якутским национальным играм: «Водопой из проруби» (Ойбонтон уулааһын).

2. Развитие ловкости, гибкости, координации, силовых качеств, воли;

3. Воспитание дисциплинированности, воли, самостоятельности, активности

Тип занятия: обучающий (первоначальное обучения).

Метод проведения: индивидуальный, групповой, круговой, игровой.

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: скамейки, бумажные конусы, берестяные туесочки, свисток, секундомер.

Группа: подготовительная.

Ход образовательной деятельности

Этап занятия

Деятельность инструктора

Деятельность детей

Результат

1. Вводная

часть

Приветствие!

Приветствие.

Үөрэн турабыт күн аайы,

үрүҥ күнү уруйдаары.

Билии-көрүү ылаары,

дьоһун киьи буолаары.

Аламай кунунэн!

Психологическая

готовность,

привлечение

произвольного

внимания.

II основная

часть

Дети, подходите и возьмите по одному

конусу, встанте в широкий круг и положите

конусы перед собой.

Как думаете, на что похоже наш круг……?

Вот сугробы перед нами....

Это было зимой.

– Якуты с давних времен занимаются

скотоводством. Зимой коров и лошадей

водят на прорубь напиться воды.

Чем прорубят лед?

Давайте прорубим водопой.

Возьмите туесочки и набирайте воды.

Мы теперь в роли коровы, должны напиться

с проруби.

Будьте внимательны, выполняйте

упражнения только после моего сигнала и

должны строго соблюдать правила, которые

будут при беге, игре, состязании.

Подводящие упражнения:

Каждый ребенок берет по одному

на конусы.

Ответы детей...

Ответы детей.

Имитируют как прорубят лед.

Дети образуют круг, положив

берестяной туесок на пол или на

конусы.

Восприятие

информации

необходимой для

дальнейших

действий.

Должны поднять предмет, (напиться воды)

не отрывая рук из-за спины после каждого

упражнения.

1. Бег по кругу на четвереньках налево,

потом обратно, изображая лошадей.

2. Прыжки с ноги на ноги (дьиэрэҥкэй) с

продвижением вперед изображая жеребенка

(кулунчук).

3. Прыжки на одной ноге – изображая

маленького теленочка.

4. Приседания на одной ноге до уровня

скамейки – упрямый теленочек.

Не забудьте после каждого упражнения

наклониться, как можно вниз и достать

туесок.

Посмотрим сейчас, как играют эту игру

дети. Видеосюжет.

А сейчас игру «Ойбонтон уулааһын»

поиграем по правилам.

Правила игры.

Игрок хватает правой рукой левое ухо, а

левой рукой берет стопу правой ноги и в

таком положении должен наклониться и

достать туесок (попить воды) .

Если он отпустить руки, выходит из игры.

Участник должен поднять предмет

(берестяную посуду) захватив ртом.

Игра по правилам.

Это одиночная игра. По одному игра в

центре круга.

- бег на четвереньках по кругу.

- прыжки на носках по кругу.

- прыжки на одной ноге змейкой

через конусы.

- приседания на одной ноге до

уровня скамейки;

Наклоны вперед, ноги прямые на

ширине плеч – изображая

движения животных,

стремившихся достать до воды.

Дети встают в круг. Выполняют

упражнение, поднимают туесочки

кто, сколько сможет поднять.

По одному, припрыгивая на одной

ноге, подходят к предмету и

стараются поднять предмет,

Способность

самостоятельно

действовать,

решать задачи.

Заключительная

часть.

Дети берут по одному деревянному

брусочку, образуют большой круг.

Упражнения для релаксации.

- Равновесие на одной ноге, стоя на

деревянные брусочки.

- Протаптывание с ноги на ноги, стоя на

брусочки.

Рефлекция. Что понравилось? Какие

трудности были?

Построение.

Ответы детей.

Осознание себя

как участника

познавательного,

процесса.