Конспект занятия в младшей группе по развитию речи на тему: «Формирование звуковой

культуры речи».

Цель:



Развитие фонематического слуха;



Развитие слухового внимания;



Выработка четких координированных движений во взаимосвязи с речью;



Развитие мелодико-интонационных компонентов речи;



Развитие органов артикуляционного аппарата;



Развитие подвижности пальцев рук;



Развитие общей моторики;

1.

Орг. момент

-Развитие общей моторики

а) Зайка скок-скок-скок,

Мишка топ- топ –топ

Белка прыг-прыг-прыг

А лисичка хлоп-хлоп.

б) Тук-тук-тук!

Строим дом.

Дом высокий,

Дом с окном,

С острой крышей и трубой

В доме я живу с тобой.

2.

Артикуляционная гимнастика

- окошко

- вкусное варенье

- качели

- часы

3.

Расскажи историю (по картинке) С.В.Батяева, Е.В. Савостьянова с.26

1.

Это Коля. Коля идет гулять: топ-топ-топ

2.

Коля играет на дудочке: ду-ду-ду

3.

Коля сел на качели и качается: кач-кач

4.

Коля взял машинку и возит ее по дороге: би-би

5.

Коля погулял и пошел домой: тук-тук Маша, открой дверь

6.

Коля сел есть: ням-ням

7.

Коля разделся и пошел мыть руки. Водичка льется: с-с-с

8.

Коля устал и лег спать: баю-бай

4.

Игры с мячом. «Мячик маленький поймай, да словечко приласкай».

- шар-шарик

-стол-столик

-ключ-ключик

-белка-белочка

-книга-книжечка

-кукла-куколка

-жук-жочок

-шапка-шапочка

-часы-часики

5. Мелкая моторика.

Игры с прищепками. Построй с помощью прищепок лучики для солнышка, дождик для тучки,

иголки для ежика.

6. Итог занятия