Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Липовская основная общеобразовательная школа»

Консультация для педагогов на тему:

«Виды пальчиковых игр для детей дошкольного

возраста»

Подготовила

Воспитатель

группы компенсирующей направленности

Рябова А.К.

2018 г.

1.Игры-манипуляции

«Ладушки-ладушки…»,

«Сорока-белобока…»

-

указательным

пальцем

осуществляют круговые движения.

«Пальчик-мальчик, где ты был?..», «Мы делили апельсин…», «Этот пальчик

хочет спать…», «Этот пальчик – дедушка…», «Раз, два, три, четыре, кто

живёт в моей квартире?..», «Пальчики пошли гулять…».

2. Сюжетные пальчиковые упражнения

«Пальчики здороваются» - подушечки пальцев соприкасаются с большим

пальцем (правой, левой руки, двух одновременно).

«Распускается цветок» - из сжатого кулака поочерёдно «появляются» пальцы.

«Грабли» - ладони на себя, пальцы переплетаются между собой.

«Ёлка» - ладони от себя, пальцы в «замок» (ладони под углом друг к другу).

Пальцы выставляют вперёд, локти к корпусу не прижимаются.

3.Пальчиковые

упражнения

в

сочетании

со

звуковой

гимнастикой

(с

произношением звуков)

Ребёнок может поочерёдно соединять пальцы каждой руки друг с другом, или

выпрямлять по очереди каждый палец, или сжимать пальцы в кулак и

разжимать

и

в

это

время

произносить

звуки:

б-п,

д-т,

к-г.

Пальчиковые

кинезиологические упражнения («гимнастика мозга»).

4.Пальчиковые кинезиологические упражнения или «гимнастика мозга»

«Колечко»

-

поочерёдно

перебирать

пальцы

рук,

соединяя

в

кольцо

с

каждым пальцем последовательно указательный, средний и так далее.

«Кулак – ребро – ладонь» - последовательно менять три положения: сжатая в

кулак ладонь, ладонь ребром на плоскости стола (сначала правой рукой,

потом левой, затем двумя руками вместе).

«Ухо

–

нос»

-

левой

рукой

взяться

за

кончик

носа,

правой

–

за

противоположное ухо, затем одновременно опустить руки и поменять их

положение.

«Симметричные рисунки» - рисовать в воздухе обеими руками зеркально

симметричные рисунки (начинать лучше с круглого предмета: яблоко, арбуз и

так далее. Главное, чтобы ребёнок смотрел во время «рисования» на свою

руку).

«Горизонтальная

восьмёрка»

-

нарисовать

в

воздухе

в

горизонтальной

плоскости цифру восемь три раза – сначала одной рукой, потом другой, затем

обеими руками.

5.Пальчиковые упражнения в сочетании с самомассажем кистей и

пальцев рук

В данных упражнениях используются традиционные для массажа движения –

разминание,

растирание,

надавливание,

пощипывание

(от

периферии

к

центру).

«Помоем руки под горячей струёй воды» - движение, как при мытье рук.

«Надеваем перчатки» - большим и указательным пальцами правой и левой

руки растираем каждый палец левой руки, начиная с мизинца, сверху вниз. В

конце растираем ладонь.

«Засолка капусты» - движения ребром ладони правой руки о ладонь левой

руки: постукивание, пиление. Движения обеих кистей: имитация посыпания

солью, сжимание пальцев в кулак.

«Согреем руки» - движения, как при растирании рук.

«Молоточек» - фалангами сжатых в кулак пальцев правой руки «забивать»

гвозди.

«Гуси щиплют травку» - пальцы правой руки пощипывают кисть левой.

Для более эффективного самомассажа кисти рук используются грецкий орех,

каштан, шестигранный карандаш, массажный мячик.

6.Театр в руке

«Бабочка»

-

сжать

пальцы

в

кулак

и

поочерёдно

выпрямлять

мизинец,

безымянный и средний пальцы, а большой и указательный соединить в

кольцо. Выпрямленными пальцами делать быстрые движения («трепетание

пальцев»).

«Сказка» - детям предлагается разыграть сказку, в которой каждый палец –

какой-либо персонаж.

«Осьминожки»

-

правая

рука,

осторожно

и

по

очереди

передвигая

свои

щупальцы-пальцы,

путешествует

по

морскому

дну.

Навстречу

движется

осьминог

–

левая

рука.

Увидели

друг

друга,

замерли,

а

потом

стали

обследовать морское дно вместе.

7. Пальчиковые игры и упражнения с предметами

Игра «Человечки»

Под чтение стихотворения дети делают движения пальчиками, на которые

одеты куколки из шариков для пинг-понга.

«Здравствуй, здравствуй, бабушка!

Здравствуй, здравствуй, дедушка!

Приходи, чаёк попьём!

Чай попьём, потом споём!»

8.Творческие пальчиковые игры

Игра «Полянка».

Ребёнок режет ножницами бумажную ленту под чтение стихотворения, это

будут «травинки».

«Чик! Чик! Чик!

Травинок больше!

Чик! Чик! Чик!

Травинки гуще!

Чик! Чик! Чик!

Травинке лучше!».

Нарезанные «травинки» наклеиваются на альбомный лист. Это будет

«полянка». Её украшают шариками, которые ребёнок получил, разрывая

бумагу на кусочки и сомнув её.

Игра «Бабочки».

Ребёнку предлагается обвести бабочек, нарисованных на альбомном листе-

«полянке». Затем «полянка» украшается цветочками, которых ребёнок рисует

плюсиками и крестиками из пересекающихся вертикальных, горизонтальных

и наклонных чёрточек.

«Вот цветочек, вот еще!

Расцвела полянка!

Сколько бабочек слетелось

Утром спозаранку!»