Конспект НОД игрового занятия в 1 младшей группе «Собираем урожай»

Цель: формирование сенсорных эталонов у детей.

Задачи:

Образовательные:

— развивать сенсорный опыт детей;

— формировать умение определять размер предмета;

— активизировать речь детей, пополнять ее новыми словами.

Воспитательные:

— воспитывать доброжелательность, желание помогать;

— развивать трудовые навыки.

Оздоровительные:

— развивать объем легких во время дыхательной гимнастики;

— побуждать у детей появление положительных эмоций;

Методы обучения:

— наглядный (наблюдение, демонстрация пособий);

— словесный (объяснение, вопросы к детям);

— практический (дидактические игры, решение проблемной ситуации).

Оборудование:

— Плакат «Осень» (вырубной плакат формата А1: девушка в костюме осени);

— 2 плетеных коробки-кузовка (маленькая и большая);

— яблоки большие и маленькие (резиновые игрушки); — бумажные листья,

прикрепленные к ветке;

— желтый перец, огурцы, помидоры, капуста, зеленый лук (пластмассовые игрушки);

— 3 подставки (желтая, зеленая, красная).

Ход:

Воспитатель: Ребята, посмотрите кто к нам пришел в гости? Знаете, как зовут эту

красавицу? (ответы детей).

Воспитатель: Это Осень! И пришла она к нам не с пустыми руками. Сколько всего

вкусного в ее корзинке: сладкие фрукты, спелые овощи. Сегодня осень приглашает вас на

сказочную полянку, чтобы вы помогли ей собрать весь урожай. Поможем Осени? (Ответ

детей).

А на сказочной полянке мы сможем очутиться, как только закроем глазки. Только не

подсматривать! Закрыли глазки ладошками. И открыли!

Вот мы и очутились с вами на полянке. Смотрите, ребята, что это? Правильно, это яблоки.

Кто-то их нес и рассыпал. Сколько яблок? Много! А теперь посмотрите: яблоки все

одинаковые? Нет: есть большие и маленькие. Это какое яблоко? (ответ детей). А это?

Давайте поможем Осени собрать яблоки. А куда же мы их соберем? Вот есть два кузовка.

Это какой кузовок, дети? (большой). А этот? (маленький). Давайте соберем в большой

кузовок большие яблоки, а в маленький — маленькие (дети собирают яблоки и

раскладывают их в два кузовка по размерам).

Воспитатель: молодцы, ребята! А вы знаете, что осенью очень часто дует ветер. От

сильного ветра деревца качаются и листочки облетают. Давайте споем песенку:

Дует, дует ветер,

Дует, задувает,

Желтые листочки

С дерева срывает.

И летят листочки,

Кружат по дорожке,

Падают листочки

Прямо нам на ножки.

Давайте попробуем подуть, как ветерок на эти листочки (показывает ветку с листьями), у

кого сильнее получится? (Дыхательная гимнастика).

Ребята, а вот перед нами целая гора спелых овощей. Давайте посмотрим, что здесь есть?

(помидор, огурец, капуста сладкий перец). Какого они цвета? (красного, зеленого,

желтого).

Давайте поможем Осени и разложим все эти овощи на полки. Смотрите, все они разных

цветов. Зеленые овощи положим на зеленую полку, красные — на красную, а желтые — на

желтую. (Дети выполняют задание).

Молодцы, ребята! За то, что вы помогли Осени, она угощает вас вкусными, спелыми

яблоками! Что нужно сказать Осени? Спасибо! (все вместе).