Частное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 242 открытого акционерного общества

«Российские железные дороги»

Проект «Космические дали».

Воспитатель Киселёва В.В.

Средняя группа.

Актуальность.

Современные дети мало интересуются темой космоса, в нынешнее время

стало

привычным

запуск

ракет

в космос,

мальчишки

больше

не

мечтают

быть космонавтами.

Д а н н ы й проект поможет

сформировать

у

д е т е й

первоначальные представления о космосе, солнечной системе, о космонавтах.

Участники проекта:

дети средней

группы,

воспитатели,

родители

воспитанников.

Вид проекта: информационный, краткосрочный.

Время реализации проекта: 8.04.2019 – 12.04.2019г.

Интеграция

образовательных областей:

познавательное;

социально—

коммуникативное; речевое; художественно-эстетическое; физическое развитие.

Цель:

создать

условия

для формирования

у

детей

простейших

представлений о космосе, космонавтах, солнечной системе.

Задачи:

- создавать условия для развития любознательности и расширения кругозора;

- познакомить детей с историей развития космонавтики;

- вызвать интерес к космосу;

- сформировать первоначальное представление о планетах;

- дать детям представление о труде космонавтов;

- воспитывать гордость за них, и уважение к их труду, к истории своей страны;

- активизировать словарь дошкольников;

-

приобщать

родителей

к

проведению

совместной

художественной

деятельности с ребенком дома; воспитывать желание проявлять инициативу,

творчество в вопросах сотрудничества с детским садом.

Итоговое

мероприятие:

выставка

совместного

творчества

детей

и

родителей «В космические дали».

Предполагаемый результат:

- проявление интереса к космосу;

-

формирование

элементарных

знаний

по

теме

«Космос»,

эмоциональное,

ценностное отношение к людям, работа которых связана с освоением космоса;

- проявление творчества в работе при изображении космоса.

Этапы работы:

Подготовительный этап:

- составление перспективного плана работы по проведению проекта;

-

подбор

литературы,

дидактических

игр,

фотографий,

иллюстраций,

стихотворений, рассказов, загадок;

- привлечение родителей для оказания помощи педагогу.

Основной этап:

- проведение с детьми бесед о космосе, космонавтах;

- проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр;

- чтение художественной литературы детям;

- отгадывание загадок о космосе;

- рассматривание картин, альбомов, рисование рисунков;

- конструирование космических кораблей, космодромов.

Заключительный этап:

- выставка совместного творчества детей и родителей «В космические дали».

Реализация проекта:

Подготовительный этап:

Подбор

литературы,

фотографий,

иллюстраций,

стихотворений,

рассказов,

загадок.

Создание положительного сотрудничества и взаимодействия с родителями и

их детьми.

Основной этап:

Просмотр презентации «Космос».

Беседы с детьми: «Кто такие космонавты», «Первый полет в космос», беседа –

рассуждение «Что я могу увидеть в космосе?»

Дидактические игры: «Собери картинку», «Что

есть

в космосе?»,

«Сочини

рассказ о космонавте».

Подвижные игры:

«Догони

мою

ракету»,

«Космическая

зарядка»,

«Невесомость».

Сюжетно-ролевая игра «Мы космонавты».

Рассматривание

иллюстративного

материала:

альбома «Космос»,

наборы

открыток, картины на космическую тему.

Словесные игры: «Доскажи словечко», «Отгадай загадку».

Конструирование из строительного материала «Космодром», из мягких

модулей «Ракета».

Чтение художественной литературы: В. Степанов «Юрий Гагарин», Я. Аким

«Есть

одна

планета

–

сад»,

Г.

Сапгир

«Созвездия

большой

и

малой

медведицы», Р. Алдонина «Млечный путь», Г. Кружков «Звездочка».

Чтение детской энциклопедии.

Загадки о космосе.

Заключительный этап:

Выставка совместного творчества детей и родителей «Космические дали».