Автор: Васильева Марина Сергеевна
Должность: учитель географии
Учебное заведение: МБОУ
Населённый пункт: г. Томмот Алданского района
Наименование материала: Электронный анализатор
Тема: Анализатор результатов ОГЭ по географии
Анализатор результатов ОГЭ по географии
З
З
З
З
З
У
З
У
У
З
У
З
У
У
З
У
У
У
И
И
И
З
З
У
У
З
У
У
max кол-во ба 1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
№
ФИО/№ зад.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
16
17
18
19
21
22
24
25
26
27
28
29
30
15
1
ученик 1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
1
1
0
1
1
0
1
0
1
0
0
0
2
ученик 2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
3
ученик 3
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
1
2
4
ученик 4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
2
5
ученик 5
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
0
0
0
1
1
1
0
0
1
1
1
0
1
1
0
2
6
ученик 6
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
7
ученик 7
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
0
1
1
1
2
8
ученик 8
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
9
ученик 9
1
0
1
0
0
0
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
10
ученик 10
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
1
1
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
0
2
11
ученик 11
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
2
12
ученик 12
1
1
1
0
1
1
1
1
1
0
1
0
0
0
0
1
1
1
1
0
1
1
1
1
0
0
0
1
13
ученик 13
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
0
1
1
0
0
1
1
1
0
0
1
1
1
0
1
0
0
0
14
ученик 14
1
1
1
0
1
0
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
15
ученик 15
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
Средний балл
УРОВЕНЬ
Б
Б
Б
Б
Б
Б
Б
Б
П
Б
Б
Б
Б
П
Б
П
Б
Б
В
Б
П
П
Б
П
П
П
П
В
14
14
15
12
14
9
14
15
12
13
14
8
10
9
8
13
15
15
12
11
14
12
13
6
10
7
9
18
100
100
107 85,71
100 64,29
100
107 85,71 92,86
100 57,14 71,43 64,29 57,14 92,86
107
107 85,71 78,57
100 85,71 92,86 42,86 71,43
50 64,29 64,29
Основные умения и способы действия с ними
Количество баллов
Знать/ понимать
153
Уметь
178
%
выполнения
задания
Использовать знания и умения в практической деятельности
37
Геогр.особен.прир.материков,океанов,народов;рез-ты геогр.открытий
Специфика географического положения России
Особенности природы России
Природные,антропог.причины геоэколог.проблем,меры защиты
Отрасли хоз-ва России,природно-хоз-венные зоны,районы
Прир.ресурсы(исп-ние,охрана),особен.народов под влиянием среды
Особенности населения России
Тер-рии Земли,их обеспеченность прир.и человеч.ресурсами
Тер-рии Земли,их обеспеченность прир.и человеч.ресурсами
Географ.явления и процессы в геосферах
Изучение разных территорий России
Прир. и антропог. причины возникн.геоэкологич.проблем
Признаки географических объектов и явлений
Определение на карте географич.координат
Признаки геогр.объектов,явл;причины возникн.геоэколог.проблем
Решение практических задач
Чтение карт различного содержания
Определение расстояний на карте
Определение направления на карте
Чтение карт различного содержания
Изучение географич.объектов и явлений
Особенности осн.отраслей хоз-ва,природно-хоз.зон и районов
Определение поясного времени
Геграфические явления и процессы в геосфере
Изучение разных территорий Земли
Практич.задача(определ.кач-ва окр.среды своей местности,ее
исп-ние)
Особенности природы,насел,осн.отраслей хоз-ва,связь между
геогр.полож.,прир.условиями,ресурсами,хоз-вом отд.стран
Выявление эмпирических зависимостей на основе
представленных в разной форме результатов измерений
Анализатор результатов ОГЭ по географии
У
З
Всего
Оценка
Критерии оценивания
2
1
32
Отметка "2"
0
-
11
20
23
Отметка "3"
12
-
19
1
1
20
4
Отметка "4"
20
-
26
2
1
28
5
Отметка "5"
27
-
32
2
1
27
5
2
1
30
5
2
1
22
4
Уровень
Возможное кол-во баллов (15 участников)
Набрали
% выполнения
2
1
32
5
Базовый уровень
255
214
84
2
1
28
5
Повышенный
165
115
70
2
0
27
5
Высокий
60
39
65
0
0
11
2
1
0
24
4
2
0
28
5
1
0
19
3
2
0
19
3
1
1
26
5
1
1
27
5
368
65
24,5
4,3
П
В
23
9
82,14 64,29
% выполнения
79%
68%
81%
Географические следствия движений Земли
Выделение существенных признаков объектов и явлений