Автор: Бойченко Татьяна Владимировна
Должность: заместитель директора по воспитательной работе
Учебное заведение: школа-интернат №30 ОАО "РЖД"
Населённый пункт: Комсомольск-на-Амуре
Наименование материала: "Применение SMART-технологии в воспитании подрастающего поколения "
Тема: "Применение SMART-технологии в воспитании подрастающего поколения "
«Применение SMART-технологии в воспитании
подрастающего поколения »
СЛАЙД 2 Пример постановки цели по технике SMART
В книжке Льюиса Кэрролла «Алиса в Зазеркалье» есть замечательный
диалог между Алисой и Чеширским Котом:
– Скажите, какой тропинкой я смогу выйти отсюда?
– А куда ты идешь? – вопросом ответил Кот.
– Я не знаю, – ответила Алиса.
– Что ж, тогда ты придешь туда по любой тропинке.
«Пойти туда, не знаю куда» – бывает только в сказках. Вы должны
знать куда идете и отчетливо видеть пути, ведущие к цели.
Мы по-хорошему завидуем людям, умеющим планировать время. Они
успевают все: зарабатывать миллионы, воспитывать детей, проводить отпуск
с семьей и не забывать об увлечениях. Сегодня я хочу вас познакомить с
технологией СМАРТ, которая используется для постановки целей, помогает
достичь поставленных задач с минимальными издержками.
Почему мы так часто, как родители, не можем достичь результатов в
воспитании своих детей? Причина в том, что мы неправильно ставим цели.
Правильно обозначенная цель – половина успеха. Согласитесь, в гонке
под названием «жизнь» важна не столько скорость, сколько направление
движения. SMART – одна из самых популярных методик определения целей.
СЛАЙД
3.
С
английского «smart»
переводится
как
«хитроумный,
интеллектуальный,
смекалистый»,
но
название
методики,
предложенной
Питером
Друкером
в
1954
году
–
аббревиатура,
каждая
буква
которой
обозначает критерий постановки задач:
«S» – specific – конкретный
СЛАЙД 4. S – Цель должна быть конкретной
Задача должна быть ясной – не нечто туманное и далекое. Вы обязаны
знать, чего хотите, чтобы воплотить мечты в реальные достижения.
Цель по SMART должна быть конкретной, что увеличивает вероятность
ее достижения. Понятие «Конкретный» означает, что при постановке цели
точно определен результат, который Вы хотите достичь. Сформулировать
конкретную цель поможет ответ на следующие вопросы:
Какого результата ты хочешь достичь за счет выполнения цели и почему?
Кто вовлечен в выполнение цели? С кем? Как?
Опишите картину желаемого результата.
(Цель должна быть привлекательной, позитивно сформированна).
Всегда
действует
правило:
одна
цель
-
один
результат.
Если
при
постановке цели выяснилось, что в результате требуется достичь нескольких
результатов, то цель должна быть разделена на несколько целей.
«M» – measurable – измеримый
СЛАЙД 5. M – Измеримость достижений
Моральное
удовлетворение
–
это
очень
хорошо,
но
выраженные
критерии
оценки
все-таки
лучше.
Когда
родитель
подзадоривает
своего
ребенка призывами: «Учись лучше!», – это значит, что у него не выработана
шкала оценки результатов труда. Соответственно, у ребенка нет понимания
целей. Smart-цель выглядит так: «К концу месяца ты должен получить по
математике средний бал 4,5». В этом случае появляется единица оценки
труда, то есть результат может быть измерен в баллах, процентах, рублях,
килограммах, штуках и т. д.
Цель по SMART должна быть измеримой. На этапе постановки цели
необходимо
установить
конкретные
критерии
для
измерения
процесса
выполнения цели. В постановке измеримой цели помогут ответы на вопросы:
Когда будет считаться, что цель достигнута?
Какой показатель будет говорить о том, что цель достигнута?
Какое значение у данного показателя должно быть для того, чтобы цель
считалась достигнутой? Какие критерии главные? Второстепенные? Какие
минимальные
показатели
успешности?
Оптимум?
Желаемый
результат?
Почему так мало?
«A» – achievable – достижимый
СЛАЙД 6. A – Реальность и достижимость
Во
многих
руководствах
по
личностному
росту
нам
советуют
позитивно мыслить, верить в успех и материализовать фантазии. Возможно, в
каких-то
случаях
эти
рекомендации
полезны,
но
они
точно
не
помогут
отрастить вырванный зуб, получить высшее образование или купить машину.
Цели-фантазии помогут погрузиться в мир иллюзий, но вынырнув из
него, вы обнаружите, что так и не поучаствовали в сафари, не получили
диплом
Гарварда
и
не
переплыли
океан
на
надувном
матрасе.
Не
расстраивайтесь – продолжайте мечтать в свободное время, например, перед
сном
–
это
помогает
поскорее
заснуть
и
увидеть
хороший
сон.
После
пробуждения вы будете полны новых сил, сможете здраво оценить свои
возможности и поставить реальные цели. Скажем, чтобы получить хорошее
образование
и,
как
следствие,
устроиться
на
интере сную
и
высокооплачиваемую работу, подойдут такие цели:
•
Поступление в высшее учебное заведение.
•
Посещение занятий и добросовестная учеба.
•
Самообразование.
Цели по SMART должны быть достижимы, так как реалистичность
выполнения задачи влияет на мотивацию исполнителя. Если цель не является
достижимой
-
вероятность
ее
выполнения
будет
стремиться
к
0.
Достижимость цели определяется на основе собственного опыта с учетом
всех имеющихся ресурсов и ограничений.
Вопросы: Можно ли добиться этой цели вашими силами в данные
сроки? Достаточно ли у вас ресурсов (полномочий, средств и т.п.)? Чего не
хватает? Что может понадобиться дополнительно? Какие ресурсы (условия)
неизменны? Какие вы можете изменить?
«R» – relevant – актуальный, реалистичный.
СЛАЙД 7. R – Понимание актуальности цели
Вы должны понимать, зачем вам нужно достичь определенной цели,
тогда появятся мотивации и стимул к действиям.
Если отец пятерых несовершеннолетних детей мечтает о путешествии
на Тибет, понять его можно, но вряд ли цель может быть воплощена, потому
что
в
данный
момент
она
не
первостепенна.
Актуальная
задача
–
зарабатывать достаточно, чтобы дети были сыты, одеты, обуты, образованы.
Параллельно
можно
готовиться
к
поездке
к
тибетским
ламам,
изучая
соответствующую литературу и медитируя.
Без
«отягощающих»
обстоятельств
smart-цель
могла
бы
быть
сформулирована примерно так: «Через два года я поеду в Тибет, тогда у меня
будут три месяца отпуска, достаточная сумма денег и минимальные знания».
Если при выполнении цели мы не получим выгоды - такая цель считается
бесполезной и означает пустую трату ресурсов.
Вопросы:
Для
чего
вы
собираетесь
это
сделать?
Какую
задачу
вы
хотите этим решить? Кто и почему поставил эту цель (задачу)? Нужно ли ее
решать? Можно ли ее решить другим способом (более эффективным)?
«T» – time-bound – ограниченный во времени
СЛАЙД 8. T – Временные рамки
Выучить английский язык не может считаться smart-целью, во-первых,
потому что нет конкретного результата, во-вторых, не определено время,
отведенное
на
достижение
результата.
Совсем
другое
дело:
«Выучить
английский язык за год и приступить к поискам работы в США».
Обязательный шаг на пути к выполнению задачи – мотивированная,
реальная и конкретная цель.
Цель по SMART должна быть ограничена по выполнению во времени, а
значит
должен
быть
определен
финальный
срок,
превышение
которого
говорит о невыполнении цели. Установление временных рамок и границ для
выполнения цели позволяет сделать процесс управления контролируемым.
При этом временные рамки должны быть определены с учетом возможности
достижения цели в установленные сроки.
Вопросы:
К какому сроку вы должны справиться? Каков желаемый
срок? Это произвольно заданный, - или определенный внешними условиями?
Какой срок самый крайний? Можно ли разбить достижение цели на этапы,
каждый со своим сроком?
Что приближает к цели
Визуализация
Сила
мысли,
действительно,
может
творить
чудеса,
но
совсем
не
потому,
что
мечты
чудесным
образом
материализуются.
Если
вы
будете
каждый
день
представлять
себе
время,
когда
добьетесь
желаемой
цели,
обязательно настроитесь на действия, чтобы приблизить этот момент. Вы
привыкнете к мысли, что все должно быть подчинено движению в нужном
направлении.
Вера в собственные силы
Одно из главных правил smart-системы – позитивное отношение к
жизни. Вы должны верить, что у вас все получится, и подбадривать себя
аффирмациями,
настраивающими
на
победу:
«У
меня
все
получится!
Я
сильный!».
Еще
лучше
записать
свои
цели,
заодно
вы
сможете
сформулировать
задачи.
Специалисты,
изучающие
науку
целеполагания,
рекомендуют начать с 50 жизненных целей, и постепенно расширить список
до 100.
Творческий подход
Продумывая пути к цели, мыслите творчески и ищите неординарные
решения. Все, достигшие настоящего успеха, были креативными людьми,
даже
если
не
знали
этого
слова.
Пример
человека,
не
боявшегося
нетривиальных поступков – Джон Рокфеллер. Когда он поставил на нефть все
свое состояние, в удачу не верил даже его компаньон. Таким же складом ума
обладал предприниматель, рискнувший поставить на улицах города платные
туалетные кабинки. Тогда тоже многие злорадствовали в ожидании громкого
провала.
Позитивно
настроенные
и
предприимчивые
люди
почти
всегда
добиваются поставленных целей.
СЛАЙД 10 . Как это работает
Рассмотрим
на
простом
примере,
как
работает
система
SMART.
Наверное, желание «Хочу, чтобы мой ребенок был хорошистом»» знакомо
каждому. А теперь попробуем преобразовать мечту в смарт-цель.
СЛАЙД 11. Проанализировать настоящую ситуацию
СЛАЙД 12. Конкретизируем цель. Хочу, чтобы мой ребенок по русскому
языку закончил четверть на 4.Заодно мы определили единицу измерения –
оценка за четверть.
СЛАЙД 13. Когда планируете достичь желаемого результата? Предположим,
1 месяц.
СЛАЙД
14.
Достижима
и
реальна
ли
ли
эта
цель?
Вполне,
если
предпринимать конкретные шаги, а не ждать, пока оценка свалиться с неба.
СЛАЙД 15. Необходимо продумать шаги: определить почему у ребенка 3 , а
не
4.
Побеседовать
с
учителем,
дополнительные
задания,
контроль
за
выполнением домашнего задания и т.п..
СЛАЙД 16. Д/з
1.
Возьмите лист бумаги
2.
Пропишите цели с учетом SMART
3.
Половина
целей
могут
«отсеяться»,
так
как
о ка жу т с я
неосуществимыми с учетом всех критериев SMART
4.
Оставшиеся цели – ваши! Дерзайте!
СЛАЙД 16. SMART задачи – это отличный вариант для кратковременного
планирования.
Важно!
Методика SMART
предусматривает
наличие
активных
действий для достижения прописанных целей.
Этой методикой вы можете пользоваться сами, а также научить этому
своих детей и тогда вы и ваши дети обречены на успех!