МКДОУ города Новосибирска «Детский сад №44 комбинированного вида

«Мозаика»

Развлечение, посвященное переходу в среднюю группу «Мы танцуем и поем, в

группу среднюю идем!»

Подготовила: Чебыкина Е.В.

Новосибирск 2019

Содержание

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! У нас сегодня праздник и рады

малыши, что мамы и папы в гости к нам пришли.

Настя: Заходите к нам родные,

Гости наши дорогие

Праздник нынче! Новоселье!

Принимаем поздравления!

Катя: Праздник этот необычный,

Он бывает только раз!

Мы расстались с младшей группой

В среднюю идём сейчас!

Ведущий: Встречаем аплодисментами наших детей!

Дети заходят под музыку Песня «Праздник»

Ведущая: Ребята, посмотрите, как красиво в нашем зале, это потому что

вы стали большими и пришли прощаться с младшей группой.

Настя: Очень мало мы умели

В младшем возрасте своём,

Говорили еле-еле,

А сейчас уже поём

Песня «Ах, как хорошо в садике живётся»

Каждый день, как на работу,

Мы приходим в детский сад.

1

А когда домой нам надо,

Не хотим идти назад!

Припев:

Ах, как хорошо

В садике живется!

Ах, как хорошо

Песенка поётся.

Учат нас лепить красиво,

И считать, и рисовать,

Физкультурой заниматься.

Песни петь и танцевать.

Припев.

Не деремся и не плачем,

Научили нас дружить.

Целый день мы веселимся,

Хорошо на свете жить!

Алиса: Средняя группа- что это значит?

Значит, никто уже утром не плачет.

Суп не прольёт на рубашку никто,

Все надевать научились пальто

Даже ботинки с тугими шнурками

Не доверяют ни маме, ни папе.

Егор С.: Умываемся мы быстро.

Вытираемся мы чисто.

Так опрятны, аккуратны.

Всем смотреть на нас приятно!

Маша: В нашей группе всё для нас-

Сказки, песни и рассказ,

Шумный пляс, тихий час-

В нашей группе всё для нас!

2

Ребята присаживаются на стульчики

Ведущий:

Ну что, ребятки, целый год мы с вами жили в младшей группе и наконец,

перешли в среднюю! А пойдем мы туда через волшебные ворота. Я их

сейчас открою и … А где же ключ от замка? Я его здесь оставляла. Кто-то

опять вредничает и не хочет нас пропускать через ворота.

(Под

музыку,

пятясь,

потирая

ладошки,

входит

Вредина,

говорит

ехидным голосом)

Вредина: Ну вот, еще одну гадость удачно совершила. Ха-ха-ха!

(Поворачивается и видит полный зал детей)

Вредина: Ага, сюда - то мне и надо!

Ведущий: Куда это сюда?

Вредина: Куда, куда… Да сюда, где много детей.

Ведущий: Кто ты такая?

Вредина: Я – неподражаемая Вредина.

Ведущий: Ага, вот мы тебя и поймали, не ты ли вредничаешь?

Вредина: Я! А чего не повредничать? Люблю я это дело – вредительство!

А что это вы здесь делаете такие нарядные? Сегодня что, Новый год?

Ведущая: Нет, вредина, сегодня мы с детьми прощаемся с младшей

группой и переходим в среднюю.

Вредина: Говорите, в среднюю группу собрались? Ага, сейчас! Так я вас

и пропустила через ворота! Оставайтесь-ка вы в младшей группе еще на

год! Подрастете, поумнеете, научитесь шнурки завязывать, вот тогда и

поговорим. Через годик заходите!

Ведущий: Да ты что?!? Какой годик? Мы больше не хотим быть в

младшей группе, хотим в среднюю!

Вредина: Ничего не знаю, мало ли кто чего хочет! Хотеть – не главное!

Надо многое уметь!

Ведущий: Наши ребята уже большие многое умеют.

3

Вредина: Это вот эти – то коротышки большие?! Ой, насмешили! Утю-

тю-тю! Так и хочется им сосочку дать пососать!

Ведущий: А давай проверим наших детей в играх, танцах, песнях! И ты

убедишься, что они уже взрослые!

Вредина: Ну, докажите! Может я, и подобрею, да отдам ваш ключик.

Вредина: Пожалуйста! Вот мяч! Кто его не поймает, тот и не вырос, а так

и остался малышкой-коротышкой! Становитесь в круг.

(Дети

встают

в

круг.

Вредина

начинает

беспорядочно,

обманывая

детей, кидать им мяч)

Ведущий: Ну, нет! Так не пойдет! Если уж играть, то по - честному.

Вредина: Как это по-честному?

Ведущий: Это значит по правилам!

Вредина: Ладно, уговорили. Передавайте друг другу мяч, на ком музыка

остановиться идет ко мне в кружок.

Игра «Веселый мяч»

(По окончании игры дети в центре танцуют с Врединой)

Вредина: Ну, все? Хватит мой мячик портить! Отдайте мне его. Пойду его

подальше спрячу.

Ведущий: Ну и вредина же ты! Разве так можно, ведь с тобой никто

дружить не будет. Ребята, я знаю, что нужно сделать, чтобы она перестала

проказничать,

а

стала

доброй

и

веселой.

Пригласим

её

с

нами

потанцевать.

Танец «Приседай»

Поплясать становись,

И дружку поклонись.

Поплясать становись,

И дружку поклонись.

Ля-ля…

Будем все приседать:

Дружно сесть! Дружно встать!

4

Будем все приседать:

Дружно сесть! Дружно встать!

Ля-ля…

Машут ручки ребят,

Это птички летят.

Машут ручки ребят,

Это птички летят.

Ля-ля…

Ножкой топ, ножкой топ,

Ещё раз: топ да топ.

Ножкой топ, ножкой топ,

Ещё раз: топ да топ.

Ля-ля…

Ручки — хлоп, ручки — хлоп,

Ещё раз: хлоп да хлоп.

Ручки — хлоп, ручки — хлоп,

Ещё раз: хлоп да хлоп.

Ля-ля…

Вот и кончился пляс,

Поклонись ещё раз.

Вот и кончился пляс,

Поклонись ещё раз.

Ля-ля…

Вредина: Ой! Ну, нет, мне не нравятся ваш праздник, не отдам ключ.

Лучше я буду и дальше вредничать. Ха-Ха-Ха!

(Убегает за кулисы)

Ведущий: Ребята, чтобы Вредина перестала проказничать и стала доброй, давайте

познакомим её с весёлой Смешинкой. Но для того, чтобы она тут появилась, нужно

громко, от души рассмеяться. Давайте дружно засмеемся! Дети смеются. Вредина

п р я ч е т с я

в

с т о р о н к у ,

з а т ы к а е т

у ш и .

П о д

в е с е л у ю

м у з ы к у

в х о д и т

С м е ш и н к а .

5

Смешинка: А вот и я! Услышала смех и поняла, что меня здесь ждут. Правда,

ребята? У вас праздник, новоселье? Как я все это люблю!

Ведущий: Да,

Смешинка,

мы

все

вместе

сегодня

встретились

и

решили

п о в е с е л и т ь с я ,

т а к

к а к

м ы

п е р е х о д и м

в

с р е д н ю ю

г р у п п у .

В р е

д и н а : Д а ,

к а к

ж е !

М а л ы ш и - к о р о т ы ш и !

С м е ш и н к а : А ,

В р е д и н а ,

т ы

у ж е

з д е с ь

и

о п я т ь

в р е д н и ч а е ш ь ?

Ведущий: Представляешь, Смешинка, Вредина утверждает, что наши мальчики и

девочки

еще

совсем

маленькие

и

не

готовы

переходить

в

среднюю

группу

Смешинка: А я думаю, совсем наоборот. Вот, например, давай проверим умеют ли

наши дети отличать хорошие поступки от плохих.

Игра «Хорошо-плохо» (с детьми)

Смешинка: Молодцы, ребята! А ты говорила, что наши дети ничего не умеют.

Вредина: Не хочу я вам отдавать ключ, сейчас ещё труднее задание задам,

хочу узнать, умеют ли у вас родители играть. А то может им ещё нужно

годик в младшую группу походить.

Игра «Обнимашки» с родителями.

Вредина: Эх, вы! Не получилось из вас моих помощников. Вы такие дружные,

внимательные Ну почему я такая невезучая?! Почему никто не хочет со мной

д р у ж и т ь ? !

( П л а ч е т ) .

Ведущий:

Только

к

доброму,

веселому

человеку

тянутся

другие

люди

Смешинка: Ты у нас станешь хорошей, доброй и веселой. Мы тебе и имя новое

д а д и м .

Х о ч е ш ь ?

Вредина: ( с м у щ а я с ь ) . Н у ,

я

н е

з н а ю . . .

С м о г у

л и

я ? . .

Смешинка. С м оже ш ь ,

с м оже ш ь !

А

м ы

с

р е бя т а м и

т е бе

п о м о ж е м .

Ведущий. Ребята,

а

давайте

дадим

Вредине

новое

хорошее

имя

-

Веселушка-

Хохотушка.

Смешинка: Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда

у л ы б а т ь с я .

С о г л а с н а ?

6

Вредина:

Еще

бы,

ведь

я

стала

совсем

другой!

Спасибо

вам.

Вы

заслуженно получаете ключ. Поздравляю всех вас с переходом в среднюю

группу!

(Вредина раздает детям воздушные шары)

Стали, дети, вы большие!

Во-о-от такие! Во-о-от такие!

Умные, послушные...

И совсем не скучные!

Дальше умнейте, растите...

В общем, в среднюю группу идите!

Счастливого пути!

(Вредина уходит)

Ведущий:

Ну

что,

ребятки,

ключ

у

нас!

Порадуемся

и

похлопаем

в

ладошки! Наш праздник подошел к концу. А сейчас всех приглашаем на

чаепитие!

7