Проект « Предзимние забавы»

Информация о соискателе гранта.

С 2006года на базе МБДОУ «Детский сад «Улыбка»» активно работает клуб

молодой

семьи

«Северная

изба»

В

инициативную

группу

клуба

входит

педагогический коллектив детского сада, 57% которых- педагоги высшей и 1

квалификационной категории, 30% из них- педагоги с высшим образованием.

Высокий профессиональный и энергетический потенциал, который заложен в

коллективе,

поможет

успешно

реализовать

задуманный

проект.

В

ДОУ

создана материальная база:

-Мини-музей «Северная изба»

-Сенсорная комната

-Музыкальный зал

-Методический кабинет

-Кабинет логопеда

В

музыкальном

зале

есть

народные

костюмы,

атрибутика

для

народных

праздников. Мини-музей «Северная изба», на базе которого существует наш

клуб, знакомит с бытом, традициями, отдельными историческими моментами

нашего Мезенского края. Вся обстановка музея приближает нас к жизни

наших предков, погружает детей в предметный мир прежних поколений.

Краткая аннотация проекта.

Проект «Предзимние забавы» будет проходить в течение 3 месяцев.

Проект на доступном детям уровне знакомит детей с народным

календарем ,народными играми, , основами православной культуры,

традициями, бытом, обычаями русского народа, крестьянским трудом,

способствует развитию познавательных способностей у детей,

формированию высокой нравственности, воспитывает любовь к

Отечеству, уважение к предкам, интерес к самобытной русской

культуре. «Дела давно минувших дней, преданья старины глубокой…»

становятся ближе, понятнее ребенку.

В ходе проекта мы предполагаем, что дети на эмоциональной основе получат

знания, которые бы вызвали интерес к народной культуре. Именно в

народном календаре (праздниках) фиксируется накопленные веками

наблюдения за характерными особенностями времён года, связанные с

трудом и бытом человека во всей их целостности и многообразии. В

праздничных обрядах закрепляется социальное поведение, помогающее

ребёнку осознать свою национальную принадлежность, а яркая

эмоциональная форма и содержание воспитывают положительные чувства.

Приобщая детей к истокам русской народной культуры, мы будем развивать

личность каждого ребенка, который, надеемся, будет носителем черт русского

характера,

т.к.

только

на

основе

прошлого

можно

понять

настоящее,

предвидеть будущее. А народ, не передающий все самое ценное из поколения

в

поколение,

-

народ

без

будущего.

Проект

будет

способствовать

формированию основ русской народной культуры, духовному, нравственному,

патриотическому воспитанию дошкольников

.

Также

проект ориентирован

на

вступившие

в

силу

новые

федеральные

образовательные

требования (в

части

умения

ребенка

работать

в

информационной

среде)

дошкольного образования

в

соответствии

с

содержанием

психолого-педагогической

работы

по

освоению

детьми

образовательных

областей,

поэтому

работа

в

данном

направлении

обеспечивает

повышение

качества

образования

дошкольников

путем

формирования компетентностей в областях реализуемой в ДОУ программе,

как показатель готовности к обучению в школе за счет:

-

активизации

исследовательской

деятельности

детей на

основе

проектного метода.

2.2 Описание проблемы, на решение которой направлен проект.

У многих

современных детей недостаточно формируется

нравственно-

этические

чувства,

воспитывается

любовь

к

Родине. Реализация

такой

системы образования невозможна без знаний традиций своей Родины, своего

северного края. «Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и

сохраненное предшествующим поколениям может любить Родину, узнать ее,

стать подлинным патриотом». (С.Михалков).

Обращение к отеческому наследию воспитывает уважение к земле, на

которой живет ребенок, гордость за нее. Поэтому детям необходимо знать

уклад жизни, быт, обряды, верования, историю своих предков, их культуру,

характерные

особенности

времён

года,

связанные

с

трудом

и

бытом

человека

.Знание

истории

своего

народа,

родной

культуры

поможет

в

дальнейшем с вниманием, уважением и интересом отнестись к истории и

культуре других народов.

Совместная деятельность с родителями не только расширит кругозор детей,

но и воспитает чувство любви к родному мезенскому краю.

Цель:

Развитие у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к русской

народной культуре в процессе ознакомления с народным календарём.

Задачи:

1. Продолжать работу клуба молодой семьи на базе ДОУ.

2. Познакомить детей с календарными праздниками, которые отмечают в

осенний период года.

3.

Формировать

представления

о

традициях

календарных

народных

праздников,

в

которых

фокусируются

накопленные

веками

тончайшие

наблюдения за характерными особенностями времён года, погодные явления,

поведение птиц и животных, насекомых, изменения в растительном мире.

4.Воспитывать у детей чувство причастности к русской северной культуре,

обществу, которое дорожит своим прошлым, как достоянием;

5.Вовлечь

родителей

в

возрождение

и

творческое

развитие

лучших

традиций.

Что предполагается сделать в ходе проекта

Проект

«Предзимние

забавы»

рассчитан

на

педагогов,

детей

старшей

,

подготовительной групп (5-7 лет) и их родителей.

Количество участников: 100 человек.

Тип проекта: краткосрочный, информационно - исследовательский.

Источники устной информации: рассказы близких родственников.

Источники документальной информации: краеведческий музей ,

семейный архив

В

течение

реализации

проекта

предусматриваются:

экскурсии

по

городу,

заучивание стихотворений о мезенском северном крае ,потешек, закличек,

песен,

рассматривание

картин

местных

художников

А.Тярина,

рассматривание

фотографий

из

семейных

альбомов

«Мой

родной

край»,

разучивание игр поморской культуры(игры , в которые играли в старину на

Севере- поцелуйные, хороводные. Игры-забавы).Чтение сказок С. Писахова,

Б.

Щергина,

проведение

развлечений,

театрализованная

деятельность.

В

течение

реализации

проекта

планируются

встречи

с

сотрудниками

краеведческого музея.

Ресурсное обеспечение проекта.

1.

Музыкальные уголки во всех возрастных группах.

2.

Детские музыкальные инструменты.(в музыкальном зале)

3.Наглядный

материал:

иллюстрации,

картинки,

фотографии,

Технические средства: телевизор, музыкальный центр, ноутбук, проектор,

экран.

Методическое сопровождение проекта.

1.

Конспекты занятий, бесед, музыкальных праздников, развлечений.

2.

Подборка стихов мезенских поэтов о природе. (А.Морозова, Н.Окулова)

3.

Диски с исполнением песен Мезенского народного хора.

1 этап

Обоснование актуальности темы, мотивация ее выбора; определение цели и

задач

проекта;

подбор

литературы,

пособий,

атрибутов;

обсуждение

с

родителями,

детьми

вопросов,

связанных

с

проведением

проекта;

составление

тематического

планирования

мероприятий;

проведение

диагностики, анкетирование родителей

2 этап

Проведение, бесед, занятий, народных праздников; посиделок, развлечений,

индивидуальная

работа

с

детьми

и

родителями,

создание

народного

календаря (выпуск буклета), организация выставок детских рисунков на тему

«Народные праздники»

3 этап

Проведение

диагностического

обследования,

анкетирование,

беседы,

самоанализ

проделанной

работы,

внесение

корректив

и

планирование

перспективы.

Ожидаемые результаты.

Пополнится новыми атрибутами музей «Северная изба».

Для педагогов.

- Повышение качества воспитательно-образовательного процесса.

- Включение исследовательской деятельности в практику ДОУ.

-

Для детей.

- Тесное общение детей, родителей и людей старшего возраста.

- У детей появится интерес к истории и культуре северного народа, родной

стороне через участие в народных календарных праздниках, развлечениях.

-Соприкосновение с народным искусством и традициями, участие в народных

праздниках духовно обогатит детей, воспитает гордость за свой народ,

Для родителей и людей старшего поколения.

- Осуществление связи поколений.

- Включение в исследовательскую деятельность.

-Объединение усилий педагогов и родителей при организации работы по

приобщению к русской национальной культуре.

Дальнейшее развитие проекта.

-

Продолжать

работу

по

развитию

проекта

«Предзимние

забавы»-

Разработать

план

на

следующий

учебный

год

«Народный

календарь

на

Мезени».

- Пополнить атрибутами музей «Северная изба».

Распространение опыта работы.

- Информацию о мероприятиях проекта «Предзимние забавы» помещать в

газете ДОУ «Улыбка», а так же на сайте ДОУ.

-

Обобщение

опыта

работы

представить

на

районном

и

межрайонном

семинаре дошкольных работников.

О п и с а н и е

в и д о в

деятельности

Дата проведения

Содержание

1 этап

-Родительское собрание

«Между летом и зимой»

Обсуждение с

родителями вопроса,

связанного с проектной

деятельностью.

-Анкетирование

«Знаем

ли

мы

ка лендарные

п р а зд н и к и ? »

( д е т и ,

родители, педагоги)

-Изучение литературы.

Сентябрь

Ре ш е н и е

с о б р а н и я :

реализовать

информационно-

исследовательской

проект.

Рекомендации

родителям.

С о б р ат ь

и н ф о р м а ц и ю

о

праздниках

на

Мезени.

Подобрать

фотографии,

иллюстрации,

литературу.

2 этап

Встреча

в

с еверной

избе.

«Весела была беседа»

(педагоги, родители)

Сентябрь

Разговор

о

народных

т р а д и ц и я х

о с е н н и х

ме сяцев.

Н а р од н ы й

календарь.

Фотовыставка

«Осень

на

Мезени»

( р о д и т е л и ,

д е т и ,

педагоги)

Сентябрь

У ч а с т и е

д е т е й

и

родителей.

С б о р

я год

р я б и н ы .

Беседа

о

Дне

Павла

сентябрь

У ч а с т и е

д е т е й ,

родителей, педагогов.

Рябинника.

Прогулка –поход

«Вместе весело шагать»

сентябрь

Участие

р од и т е л е й ,

детей, педагогов.

Н а б л ю д е н и е

з а

сезонными

изменениями в природе.

П е ч а т ь

б у к л е т а

«Народный

календарь

осени»

(педагоги)

октябрь

Памятка для родителей.

Старикам внимать- свою

жизнь

сохранять(дети,

бабушки, педагоги)

октябрь

Чаепитие

у

самовара.

Рассказы

бабушек

о

своём рукоделии.

В гостях у дедушки АУ.

( д е т и ,

р о д и т е л и ,

педагоги)

октябрь

С е в е р н ы е

и г р ы

в

Северной избе.

Забавы у печки

(дети, педагоги)

октябрь

И г р ы –

з а г а д к и

в

Северной

избе.

Песни,

танцы, хороводы.

Осенины

( С еверные

п о с и д е л к и )

( д е т и ,

родители, педагоги)

октябрь

Частушки,

народные

игры, танцы, хороводы

Капустница.

Встреча

в

Северной

избе.(дети

,

родители, педагоги)

октябрь

Знакомство с процессом

с о л е н и я

к а п у с т ы .

Пословицы и поговорки.

Матрёнин

день.

Беседа

о

северном

народном

к о с т ю м е .

( д е т и ,

родители, педагоги)

ноябрь

Э к с к у р с и я

в

краеведческий музей.

Осенняя песня.

(дети, педагоги)

ноябрь

С л у ш а н и е

м у з ы к и

Чайковского. Рассказы о

приметах осени.

Встреча

в

с еверной

избе .

«К ре ще ние

и

имя».

(педагоги,

родители,

дети)

ноябрь

Презентация на тему

«Моё имя».

Знакомство с

обрядовым крещением.

Вечер

игр

поморской

культуры.

(педагоги,

дети)

ноябрь

Хороводы,

поцелуйные

игры, игры-состязания.

3 этап

Праздник

«Край наш северный».

(педагоги,

родители,

дети)

ноябрь

Д е т и

и

р о д и т е л и

расширят свои знания о

народном

календаре.

Пословицы,

поговорки,

п е с н и ,

х о р о в о д ы ,

народные игры.

Осеннее кафе.

(педагоги,

родители,

дети)

ноябрь

Показать

разнообразие

о с е н н е г о

у р о ж а я .

Дегустация

блюд

из

овощей и фруктов.

С о с т а вл е н и е

п л а н а

работы по дальнейшему

развитию

проекта

по

народному календарю.

ноябрь

Н о в ы й

п р о е к т

«Народный

календарь

на Мезени»