Автор: Сероус Ирина Ивановна
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: МДОУ №30 "Миасский детский сад "Улыбка"
Населённый пункт: с. Миасское, Челябинской области
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Фестиваль "Родник дружбы", посвящённый Дню народного единства
01.11.2019 г
Сценарий фестиваля «Родник дружбы», посвященный Дню
народного единства.
Цель:
Закрепить
представления
детей
о
народах,
проживающих
в
Челябинской области.
Задачи:
Вызвать интерес к их обычаям и традициям, национальным блюдам,
одежде, народному творчеству.
Развивать у детей творческие способности, эстетический вкус;
Воспитывать желание жить в дружбе и согласии с другими народами;
Оборудование и материалы: убранство русской избы и татаро- башкирской
юрты, национальные блюда и одежда.
Предварительная
работа:
Проведение
тематических
занятий
по
ознакомлению
с
народностями,
проживающими
в
Челябинской
области,
разучивание народных игр, песен, стихов, танцев.
Ход фестиваля:
1. Фанфары
Ведущая:
Здравствуйте, гости дорогие! Мы рады приветствовать вас в нашем уютном
зале, на фестивале «Родник дружбы». Говорят, если хочешь понять душу
народа, послушай его музыку, песни и танцы; посмотри, как он живёт.
Приветствуем: Участники нашего праздника дети 21 века!!!
2. Звучит фонограмма песни « Я, ты, он, она – вместе целая страна»
(Дети в разных национальных костюмах входят в зал и рассаживаются
на свои места)
и входит иностранка (никого не замечая, ходит все разглядывает и
фотографирует)
Иностранка: Хэлло! Здравствуйтэ!
Ведущий: Здравствуйте! Ребята, поздороваемся с гостей!
Дети: Здравствуйте! (по - русски и по - татарски).
Иностранка: Я иностранный
турыстка. Я искать лучший место в мире в
мире, случайно прибыть ваша страна, ви можете мне рассказать много
интересного у вас?
Ведущий:
Мы
не
только
расскажем,
но
и
покажем.
Ведь
мы
сегодня
отмечаем День Народного Единства. Этот день занимает особое место
среди государственных праздников современной России. Это праздник
патриотизма,
взаимопомощи
и
единения
всех
российских
народов.
(Провожаем туристку на места для гостей)
( дети стоят рядом с ведущей)
Ребенок:
Все мы Родиной зовем
Край, где дружно мы живем.
Белоствольную березку,
У детсада за окном.
Ребенок:
Все мы Родиной зовем,
Все, что любим, бережем.
Наши песни, наши сказки,
Наш любимый город, дом.
Ребенок:
Все мы Родиной зовем,
Флаг, что реет над Кремлем.
Наш народ страны великой:
Дружелюбный, многоликий.
Ведущая: Живут в России разные народы с давних пор. Одним тайга- по
нраву, другим - степной простор. У каждого народа язык свой и наряд. Но
вместе все народы на русском говорят. Ведь русский, татарин, башкир и
якут – единой семьей в России живут.
Ребенок: А у нас в селе живут
Русский, немец и башкир
И татарин и грузин.
И казах и армянин,
Украинец и бурят –
Все они дружить хотят!
Ведущий: Так
уж
предками
заведено,
народы,
населяющие
Россию,
отличаются гостеприимством и гости должны угоститься национальными
блюдами. У русских это – каравай, а у татар – чак –чак.
Звучит русская народная мелодия
(Выходит дети в народных костюмах (мальчик и девочка) и встречает
караваем)
Ребенок: У русских так заведено
Коль гости в дом приехали.
Ты караваем их встречай
И от души всех угощай.
Ведущий: По обычаям русским всем поклон вам шлем низкий.
С добрым словом и любовью, с хлебом, солью.
Примите соль, примите хлеб.
Живите долго и без бед.
( Представители русского народа угощают караваем гостей и ставят
каравай на стол к угощениям) звучит русская музыка
Ведущий: Гостей почетных ведь чак –чаком
У нас встречают каждый раз
Мы встретились на празднике
Благославен будь этот час.
(Представители татаро - башкирского народа угощают чак-чаком
гостей и ставят на стол к угощениям) звучит татарская мелодия
( дети садятся к своим народам)
Исполнение танца березок
Ведущая: Россия – Россия, края дорогие,
Здесь издавна русские люди живут!
Они прославляют просторы родные,
Раздольные песни о России поют.
Исполнение песни « Моя Россия» - вокальная группа подготовительной
группы « Колобок»
Ведущий: Слышатся веселые напевы
Песня на татарском языке… « Яз килэ»
Исполнение песни на татарском языке « Яз киле»
Ведущий: А сейчас послушаем наших ребят.
Ребёнок представляет русскую избу: А посмотрите, как мы живем в
русской избе. Главное в доме – русская печь. А на столе – главный самовар.
Угощали блинами, караваем, баранками и чай из блюдца попивали. А ели
ложками деревянными, расписными. Не только ели, но и играли.
Мальчики сыграйте, соседей поразвлекайте!!!
Оркестр ложкарей « Калинка»
Ребёнок отвечает: Посмотрите, соседи, как мы живем. Наше летнее
жилище – юрта. Кушаем мы за дастарханом, а чай пьем из пиалы. Гостей
угощаем чак-чаком.
Ребёнок: Посмотрите, какие у нас головные уборы – тюбетейка.
Ребята, идем играть в игру « Тюбетейка»
Старшая группа выходит в центр зала. Игра « Тюбетейка»
( звучит татарская мелодия)
Ведущий: У каждого народа есть свой национальный танец.
Встречайте татарский танец!
Исполнение татарского танца
Ведущий: Нет прекраснее кадрили!
Русский танец озорной!
Исполнение русского танца « Кадриль»
Ведущий: Пели мы, и танцевали
А теперь пора играть!
Инструктор: Игра « Юрта» ( приглашаем для игры детей старшей группы)
На полу разложены разноцветные платки.
звучит татарская музыка для игры
Инструктор: Игра « Плетень» (приглашаем для игры детей
подготовительной группы)
звучит русская народная музыка
Ведущий: Живут в России разные народы с давних пор. Одним тайга- по
нраву, другим - степной простор. У каждого народа язык свой и наряд. Но
вместе все народы на русском говорят. И пусть каждый ребенок знает и
любит свою Родину.
Звучит песня « Туган як – мой край родной»
( дети в национальных костюмах выходят в хоровод и поют песню)
В русской избе и юрте дети стоят с шарами
Иностранка: Ребята, я вас благодарю за такой красивый праздник. Мне
очень понравилась ваша страна- Россия!
( вручает детям сладкие подарки)
Ведущий: Слово предоставляется депутату собрания Красноармейского
района.
Фото на память
Выполнила:
музыкальный руководитель
МДОУ №30 «Миасский
детский сад «Улыбка»
Сероус И.И.