МБДОУ № 44 «Анютины глазки» г.Калуги

Конспект непрерывной образовательной деятельности

с детьми 6 -7 лет

(образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»)

Тема: «Во что играли наши бабушки и дедушки»

Составила:

воспитатель по изодеятельности

высшей квалификационной категории

Зубова Елена Викторовна

Калуга, 2018

Тема: «Во что играли наши бабушки и дедушки».

Цель: Расширять знания детей о русских народных промыслах.

Задачи:

Образовательные:

закрепить

представления

о

характерных

элементах

узора

и

традиционных сочетаниях цветов в хлудневской игрушке, закреплять умение детей

расписывать глиняную игрушку элементами хлудневской росписи.

Развивающие:

развивать

творче ско е

воображение,

мелкую

м о т о р и к у,

координированную работу рук и глаз.

Воспитательная: воспитывать интерес и любовь к традициям родного края.

Средства обучения:

ноутбук, презентация, мультимедийная установка; карточки с

элементами

узоров

разных

народных

промыслов

–

Дымка,

Гжель,

Хлудневская

игрушка); фигурки хлудневской игрушки, краски, кисти, баночки с водой, салфетки,

Предварительная

работа: знакомство с

русской

народной

глиняной

игрушкой

(Дымковская, Филимоновская, Хлудневская), посещение «Дома мастеров», беседа о

народных

промыслах,

рассматривание

иллюстраций

с

изображением

хлудневской

игрушки.

Дети

накануне

НОД

в

группе

неожиданно

находят

нерасписанную

хлудневскую

игрушку и прослушивают звуковое письмо, в котором хлудневская мастерица просит

детей помочь ей расписать игрушки к ярмарке.

Ход:

Дети заходят в изостудию. Звучит русская народная музыка. (слайд с изображением

интерьера русской избы)

Детей встречает мастерица хлудневской игрушки:

- Здравствуйте, ребятишки – девчонки и мальчишки. Спасибо, что откликнулись на

мою просьбу. Проходите в мою светлицу.

На родимой стороне, на калужской на земле,

Не велико, не мало, стоит Хлуднево – село.

А в селе с древней поры жили - были гончары

И лепили мастера, старые и детвора,

Крынки, плошки и горшки

Да свистульки – петушки.

За работою в светлице собирались мастерицы

Мамы, бабушки и дочки в сарафанах и платочках,

И лепили всем игрушки – солопелки, грематушки.

Мастерица:

- Ребята, а вы знаете во что играли ваши бабушки и дедушки? (ответы детей)

- Из чего были сделаны эти игрушки? (ответы детей)

- Наша Калужская область знаменита Хлудневской игрушкой. Хлудневская игрушка

- это старинный народный промысел Думинического района Калужской области,

которым традиционно занимались в деревне Хлуднево.

- А что вы знаете об этот промысле? (ответы детей)

- Молодцы, много вы знаете о нашей игрушке. А хотите со мной поиграть?

Дидактическая игра «Узнай Хлудневскую игрушку» (слайды презентации)

Мастерица:

- Правильно вы узнали хлудневские игрушки.

Хлудневские игрушки, хоть и были

далеки от совершенства по своим декоративным качествам и художественному

оформлению, тем не менее они интересные и неповторимые.

Игра-иммитация (слайды)

Стоит козушка – как молодушка,

С нею козлята, малые ребята.

Вот барашек свисток

Левый рог – завиток,

Правый рог – завиток,

На груди – цветок.

Яша дружок дует в рожок

Сидит на спинке у свинки.

(Дети выполняют движения в сочетании со словами)

Мастерица:

- В моей мастерской много хлудневских игрушек, но они еще не закончены. Чего

же не хватает? (ответы детей)

- Какими же узорами расписывали мастера хлудневскую игрушку? (ответы детей)

- Помогите мне, пожалуйста, выбрать нужные элементы узоров. (карточки с

элементами узоров разных народных промыслов – Дымка, Гжель, Хлудневская

игрушка)

Дидактическая игра «Выбери правильно» (параллельные тонкие полоски, ромбы,

круги, точки, спирали)

Мастерица:

- Молодцы, ребята и с этим заданием вы справились. И в наши дни мастерицы

продолжают расписывать хлудневские игрушки, так как это делали их бабушки и

прабабушки.

Мастерица предлагает детям выбрать любую понравившуюся игрушку и расписать

ее. Советует быть аккуратными, не забывать поворачивать игрушку и расписывать со

всех сторон.

Самостоятельная деятельность детей. Дети под веселую народную музыку по

своему замыслу расписывают хлудневскую игрушку.

Мастерица

- Спасибо, ребята, за вашу помощь. Я бы одна не справилась.

Когда наблюдаешь за работой мастерицы, кажется, что все очень просто, но на

самом деле это нелегкий труд. Расскажите, а вам понравилось расписывать игрушки?

(дети делятся своими впечатлениями)

Звучит русская народная музыка. (слайд «Ярмарка»)

Мастерица:

Велика Россия наша и талантлив наш народ.

О калужских об умельцах на весь мир молва идет!

Наша хлудневская игрушка не стареет много лет,

В красоте, таланте русском весь находиться секрет!