Программа по работе с родителями «Мы

вместе».

Музыкантова Татьяна Васильевна

Программа по работе с родителями «Мы вместе»

Старшая – подготовительная группы. МБДОУ детский сад №1

«Огонёк» города Рудни Смоленской области.

Пояснительная записка.

Программа по работе с родителями «Мы вместе» предназначена

для работы с родителями детей дошкольного возраста.

Введение ФГОС и обновление системы дошкольного образования

обусловило необходимость активизации взаимодействия дошкольной

организации с семьей. В педагогике акцентируется внимание на том, что

наиболее успешно ребёнок развивается, воспитываясь в двух институтах

- семье и детском саду.

Семья – это безусловно уникальный первичный социум, который дает

ребенку ощущение психологической защищенности, «эмоционального

тыла», поддержку, безоценочного его принятия.

Кроме этого, семья для ребенка - это ещё и источник общественного

опыта. Именно здесь он находит примеры для подражания, здесь же

происходит его социальное рождение.

Детский сад должен находиться в режиме развития, а не

функционирования. В рамках работы по этому направлению в

дошкольном учреждении не только помогают родителям понять своего

ребёнка, но и, что особенно важно, обеспечивают условия для

организации детского сообщества. А в этом нуждается каждый ребёнок,

так как без детского сообщества не может быть полноценного и, прежде

всего социального развития, - овладения способами общения со

сверстниками, познания самого себя через познание возможностей и

особенностей других детей, формирования оценки и самооценки.

Те позитивные изменения, которые отвечают интересам детей,

происходят там, где педагогический коллектив объединяет свои

профессиональные усилия с усилиями родителей, помогает семьям

воспитанников в их культурном и духовном развитии, содействует

укреплению взаимопонимания родителей и детей.

Детский сад играет важную роль в развитии ребенка. Здесь он

получает образование, приобретает умение взаимодействовать с

другими детьми и со взрослыми, организовывать собственную

деятельность. Однако насколько эффективно ребёнок будет овладевать

этими навыками, зависит от отношения семьи к дошкольному

учреждению. Гармоничное развитие ребёнка без активного участия

его родителей вряд ли возможно.

Реализуемая цель:

вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс

для выстраивания эффективной системы взаимодействия и

партнерства, направленной на гармоничное и всестороннее развитие

дошкольников.

Задачи:

- педагогическое просвещение родителей в вопросах, касающихся

личностного развития ребенка;

- пропаганда положительного опыта семейного воспитания;

- актуализация единого подхода к процессам воспитания и обучения

детей;

- «погружение» родителей в жизнедеятельность группы, детского

сада.

Основные принципы работы:

1) доброжелательный стиль общения педагогов с родителями,

создание атмосферы взаимопомощи и поддержки семьям в сложных

педагогических ситуациях;

2) индивидуальный подход;

3) сотрудничество, а не наставничество.

4) динамичность форм и направлений работы детского сада с семьей.

Приоритетные направления программы:

- создание благоприятных условий для повышения педагогической и

психологической грамотности родителей в вопросах воспитания и

образования детей дошкольного возраста;

- взаимное доверие в отношениях между педагогами и родителями,

понимание нужд детей и выстраивание работы в соответствии с

интересами воспитанников;

- взаимопомощь в совместной работе по воспитанию и образованию

дошкольников;

- изучение и использование в работе детского сада лучшего опыта

семейного воспитания, пропаганда его среди родителей;

- расширение сферы участия родителей в организации жизни

образовательного учреждения.

Участники программы «Мы вместе»:

- родители детей,

- воспитатели ДОУ,

- музыкальный руководитель,

- старшая медсестра,

- педагог - психолог ДОУ.

Формы и направления работы педагогов с родителями детей.

Содержание работы с родителями реализуется через разнообразные

формы и направления.

Формы Направления

Информационно-аналитическая:

собеседование,

социологический опрос

тестирование

анкетирование

почтовый ящик «Вопросы ответы»

заседание «Школа заботливых пап и мам» Выявление интересов,

потребностей, запросов родителей, уровня их педагогической

грамотности, установление положительного контакта между

педагогами, родителями и детьми.

Коллективная:

День открытых дверей

совместные досуги, развлечения

праздники

участие родителей и детей в выставках

благоустройство прогулочных площадок, работа по озеленению

территории детского сада

проведение групповых родительских собраний (ежеквартально)

детско-родительские проекты

изготовление игровых макетов, атрибутов для сюжетно - ролевых игр,

утренников и праздников

акции «Покормите птиц зимой!», «Бессмертный полк»

Установление доверительных отношений, эмоционального контакта по

линии «педагог – родитель – ребенок».

Практическая:

практикум

«Круглый стол»

мастер-класс

тренинги

проведение собраний, консультаций

игры с педагогическим содержанием

педагогическая библиотека для родителей Ознакомление

родителей с возрастными и психологическими особенностями детей

дошкольного возраста, формирование у родителей практических

навыков воспитания детей.

Наглядно – информационная:

выставки детских работ

совместные работы детей и родителей

открытые просмотры режимных моментов, НОД и различных видов

деятельности детей в ДО

фотоотчеты и презентации о жизнедеятельности ДО

информационные стенды

доски объявлений и приглашений

папки-передвижки Ознакомление родителей с педагогами,

дошкольным учреждением, особенностями его работы, особенностями

воспитания детей.

Индивидуальная:

беседы

консультирование по проблемным вопросам

рекомендации по обращению за помощью к логопеду, педагогу-

психологу

советы по поводу посещения различных творческих объединений для

детей (студий, кружков, секций) в соответствии с выявленным

воспитателем кругом интересов и способностей воспитанников.

Обогащение знаний родителей в вопросах развития и воспитания

детей дошкольного возраста.

Формы взаимодействия

Анкетирование «Детский сад глазами родителей»

Консультация: «Письмо ребенка родителям»

Социологический опрос: «Семейные традиции»

Консультация: «Отец как воспитатель»

Собеседование: «Конфликты и ребенок»

Консультация «Читаем детям»

Тренинг «Учимся играть»

Консультация: «Счастье – это когда тебя понимают»

Круглыйстол: «Роль игрушки в жизни ребенка»

Консультация: «Как победить застенчивость» Физкультурно -

спортивный праздник «Мой веселый, звонкий мяч» Тренинг: «Агрессия

ребенка»

Консультация: «Воспитание ответственности у детей»

Фестиваль любимых игр

Праздник «Осенины»

Круглый стол: «Знаю ли я своего ребенка»

Консультация: «Как помочь ребенку преодолеть страх»

Участие в общесадовском конкурсе поделок из природного

материала«Волшебная осень» Консультация «Леворукий ребенок:

особенный или такой же, как все?»

Практикум: «Семейные традиции»

Практикум: «Пути к бесконфликтной дисциплине ребенка»

Консультация: «Дошкольники и ЗОЖ»

Практикум: «Растим «любознайку»

Консультация: «Тихие игры перед сном»

День открытых дверей Праздник: «Моя мама»;

Анкетирование: «Интересы родителей»

Консультация: «Не забывайте разговаривать с детьми»

День открытых дверей Круглый стол: «Моя родословная»;

Праздник для пап «Папы разные нужны»;

Консультация: «Детские страхи и как с ними бороться»

День открытых дверей

Выставка творческих работ: «Зима»

Тренинг: «Тропинка родительской любви»

Консультация: «Как и за что хвалить ребенка»

Участие в районном конкурсе на лучшее оформление группы к Новому

году«Безопасность зимой, правила поведения на льду»;

Практикум: «Фабрика здоровья»

Консультация: «Воспитание у детей культуры поведения за

столом» Тренинг:«Как слушать ребенка»

Консультация: «Занимательные опыты и эксперименты»

Участие в ежегодном районном конкурсе на лучшее оформление

группы к Новому году

Практикум: «Дружная семья»

Заседание «Школа заботливых пап и мам» Тренинг: «Грипп. Меры

профилактики»

Консультация: «Общение ребенка с посторонними людьми»

Анкетирование: «Культура поведения»

Консультация: «Окунём детей в творчество»

Круглый стол: «Играя пальчиками, развиваем речь»

Консультация: «Что делать, если ребенок боится

врачей» Консультация:«Зеленый мир на окне»

Мастер-класс: «Речевые игры на ходу» Тренинг: «Воспитание

нравственности»

Консультация: «Безопасность детей – забота взрослых»

Анкетирование: «Дорога и дети»;

Консультация: «Ребенок на улицах города»

Круглый стол «А мы это делаем так» Праздник «Широкая

масленица»

Консультация: «Когда и как помогать ребенку»

Практикум: «Ребенок и компьютер»

Консультация: «Индивидуальный подход к детям с разным

темпераментом»

Круглый стол: «Здоровье ребенка в ваших руках»;

Выставка творческих работ: «Светлая Пасха»

Консультация: «Как развивать любознательность ребенка»

День здоровья Практикум: «Родители – главные воспитатели

своего ребенка»

Выставка творческих работ ко дню космонавтики

Консультация: «Прогулка в выходной день»

День здоровья Творческая мастерская: «Картинки из мусорной

корзинки»

Консультация: «Советы родителям будущих первоклассников»

День здоровья

Родительская встреча: «Итоги года»

Анкетирование: «Удовлетворенность родителей качеством

работы ДОУ»

Фотоотчет: «Яркие моменты года»

Консультация: «Ребенок на даче»

Родительское собрание: «Итоги работы родительского клуба»

Анкетирование: «Удовлетворенность родителей качеством

работы ДОУ»

Фотоотчет: «Наши события»

Консультация: «Ребенок на пляже»

Родительское собрание. Итоговое «Какими были эти годы»

Фотовыставка: «Какими были? Какими стали?»

Консультация: «Проводим лето с пользой»