Конспект НОД в старшей группе «Мой родной город Ульяновск»

Выполнила воспитатель МБДОУ №171 «Изюминка» Коровина Нина

Владимировна.

Г. Ульяновск

Цель:

1. Расширять представление детей о родном городе, закрепить знания детей о

достопримечательностях Родного края, о названии главных улиц.

2. Закрепить умение детей узнавать герб и флаг Ульяновска, ульяновской

области.

3. Воспитывать интерес и любовь к родному краю, бережное отношение к

природным богатствам Родного края.

Материал:

Символика города Ульяновска, картинки, фотографии с изображением

главных улиц города и его достопримечательностей, промышленных

предприятий.

Ход:

В.: Ребята, давайте поприветствуем друг друга:

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Сюрпризный момент: появляется Незнайка.

В.: Ребята, к нам в гости пришел Незнайка. Давайте с ним поздороваемся.

Д. : Здравствуйте!

Незнайка: Ребята, а я умею здороваться стихами. Вот послушайте!

Здравствуй небо голубое, (поднимает правую руку)

Здравствуй солнце золотое (поднимает левую руку)

Здравствуй, матушка Земля, (разводит руки от себя)

Здравствуйте мои друзья!

В.: Незнайка, что ты делаешь в нашем городе?

Н.: Путешествую.

В.: а ты знаешь как называется наш город?

Н.: Я столько путешествую, что все названия городов у меня перепутались в

голове.

В.: Ребята, давайте напомним незнайке название нашего города.

Д.: Ульяновск

В.: Люди, которые живут в нашем городе называются…

Д.: Ульяновцы

В. : Незнайка, что интересного ты увидел в нашем городе?

Н.: Я еще нигде не был, может вы мне поможете, расскажите о своем городе?

Д.: Да!

В.: Тогда давайте отправимся в путешествие по городу вместе с Незнайкой, и

в этом нам помогут картинки и иллюстрации, которые у нас есть.

(Можно подготовить слайд шоу)

1. (Картинка) При въезде в город нас встречает большой указатель, на

котором написано название нашего города и год его основания.

В.: Ребята, а как раньше назывался наш город?

Д.: Симбирск

В.: А кто его основал?

Д.: Б. Хитрово.

2. (Картинка) В.: Посмотрите, как красив наш город с высоты птичьего

полета. На фото мы видим много домов, улиц. Ребята, а вы знаете на какой

улице вы живете?

(Опрос детей)

В.: Ребята, а как называется главная улица Ульяновска?

Д.: улица Гончарова

В.: А какая достопримечательность расположена на этой улице?

Д.: Кукольный театр. (картинка)

В.: Ребята, расскажите какие еще достопримечательности нашего города вы

знаете.

( на картинках: «Дом музей Гончарова», памятник букве «Е», «Памятник

Ленину», «Ленинский мемориал», «Памятник основателю города»)

В. : Вот, Незнайка, какой у нас красивый город. А ты знаешь Незнайка, что у

каждого города самое главное? (Нет). Ребята, а вы знаете?

Д.: У каждого города есть своя символика.

(Изображения символики города)

В.: Давайте внимательно рассмотрим символику нашего города.

(После рассматривания можно предложить детям игру «Сложи Герб и флаг

Ульяновска)

В.: Молодцы ребята! А теперь давайте продолжим нашу экскурсию по городу

Ульяновску. Посмотрите на следующую картинку

Шумят повсюду поезда и едут люди кто куда

Со всех сторон, со всех концов,

Кто ждет прибытий поездов

Того мы приглашаем в зал,

Что называется …..(вокзал)

Ребята, скажите , а как называется вокзал, изображенный на картинке?

(Автовокзал)

А какой еще есть вокзал в нашем городе?

Д.: Железнодорожный

В.: Давайте поиграем в игру «Поезд»

(Дети двигаются под текст стихотворения Т. Волгиной

«Паровозик»

Чух-чух-чух-чух

Мчится поезд во весь дух,

Я пыхчу-пыхчу-пыхчу, сто вагончиков тащу.

(Увеличивается скорость движения)

У-у-у-у-у

Паровоз, паровоз,

Что в подарок нам привез?

-Зверюшек, зайчиков (дети выполняют имитационные движения)

Загудел паровоз

и вагончики повез,

Чух-чу, чух-чу

Далеко увезу.

В.: Вот мы с вами и прокатились на паровозике.

Незнайка, ты знаешь наш город очень большой и чтобы было удобнее в нем

работать и жить он разделен на несколько районов.

(Предложить рассмотреть карту Ульяновска)

Посмотрите это Ленинский район, Заволжский, Железнодорожный,

Засвияжский.

Мы с вами живем в Засвияжском районе. Расположен он на правом берегу

Волги. В нашем микрорайоне много улиц и у всех улиц есть свое название.

Названия улицам давали не просто так, они могу рассказать об истории

создании улиц. В России улицам всегда давали названия, и по ним мы можем

узнать о том, что происходило очень-очень давно.

Года проходят за годами

Не повторяясь никогда

Гордятся люди городами

Людьми гордятся города

Назовите улицы, которые находятся в нашем микрорайоне.

(Дети называют)

На какой улице стоит наш детский сад?

(ответы детей)

А еще в нашем городе много промышленных предприятий. Назовите какие

вы знаете.

(Картинки)

УАЗ

Авиастар

Фабрика «Русь»

«Волжанка»

В.: Ну вот Незнайка наша экскурсия подошла к концу. Тебе понравился наш

город?

Н.: Да

В.: Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой живем,

И березки вдоль которых

Рядом с мамой мы идем.