Автор: Гайдукова Лилия Владимировна
Должность: социальный педагог
Учебное заведение: ГБУСОН РО РЦ "ДОБРОДЕЯ"
Населённый пункт: г. Шахты
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Как знакомить ребенка с природой"
Любовь к природе — признак
морального здоровья в человеке.
Г. ШАХТЫ
КАК ЗНАКОМИТЬ ДЕТЕЙ С ПРИРОДОЙ!!!!
Подготовил
социальный педагог
Гайдукова Л. В.
Как сделать прогулку интересней!
Каждый
поход
ребенка
на
улицу
должен
быть
насыщенным и поучительным. Родители, идя с ребенком
в садик, домой, или просто гуляя могут:
- Изучать птиц. Когда хорошая погода, задержитесь возле
стайки птиц. Обратите внимание ребенка каким
размером, цветом птицы, как ни передвигаются, как
общаются между собой! Дома можно в книгах найти
данную птицу и узнать больше о ее повадках. Надо учить
детей вести поисковую работу.
- В зимний период очень интересно будет ребенку
рассматривать следы животных. Это занятие развивает
внимательность и наблюдательность. Можно придумать
историю про то животное следы которых вы увидели:
куда оно шло, кто шел рядом и т.п. Незабудте
рассмотреть и свои следы!
- Познакомиться с насекомыми. Наблюдая за насекомым
в природе, рассмотреть его, сколько у него ножек, где
усики у него, глазки и т.д. Сравнить несколько насекомых
(Например, жука и бабочку)
- Смотреть в небо. Наблюдая за облаками можно
развивать фантазию ребенка придумывая на что похоже
облако. Со старшим детьми можно поговорить о
названиях облаков, о том, как зарождается туча. Можно
смотреть и в ночное небо, знакомя детей с названиями
созвездий.
- Рассматривать и узнавать какие деревья растут по
дороге из садика до дома. Можно их посчитать, выяснить
у какого из деревьев ствол толстый и тонкий; какое
дерево выше – ниже! Рассмотреть и сравнить размер и
форму почек разных деревьев (Например: тополя и
березы).
Учите детей находить в любой погоде и времени года, во
всем что его окружает свои прелести, свои краски и свою
неповторимость!