Воспитание духовно-

нравственной культуры в

условиях реализации ФГОС

в ДОУ

Выполнила: воспитатель

детского сада

Прилепская Анастасия

МБОУ Волосатовская СОШ

Дошкольное воспитание

-

важнейший

период

в

духовно-нравственном

становлении и развития

личности.

Мы

пониманием

нравственно е

воспитание как :

-

ц е л е н ап р а вл е н н ы й

п р о ц е с с

приобщения

детей

к

моральным

ц е н н о с т я м

ч е л о в е ч е с т в а

и

конкретного общества;

- формирование моральных качеств,

черт

характера,

навыков,

привычек,

поведения.

«Социа льно-коммуникативно е

р а з в и т и е

направлено

на

усвоение

норм

и

ценностей,

принятых

в

обществе,

включая

моральные

и

нравственные

ценности;

развитие

общения

и

взаимодействия

ребенка

со

взрослыми

и

сверстниками;

становление

самостоятельности,

ц е л е н а п р а в л е н н о с т и

и

с а м о р е г у л я ц и и

собственных действий; развитие социального и

эмоционального

интеллекта,

эмоциональной

отзывчивости,

сопереживания,

формирование

готовности

к

совместной

деятельности

со

сверстниками,

формирование

уважительного

отношения

и

чувства

принадлежности

к

своей

семье

и

к

сообществу

детей

и

взрослых

в

Организации;

формирование

позитивных

установок к различным видам труда и творчества;

формирование

основ

безопасного

поведения

в

быту, социуме, природе».

Одной

из

главных

задач

в

духовно-

нравственном

во спитании

я вл я е т с я

в о с п и т а н и е

н ач а л

п ат р и о т и з м а

и

гражданственности

–

чувства

любви

к

Родине.

Н р а в с т в е н н о е

в о с п и т а н и е

направлено

на

ф о рм и р о ва н и е

качеств личности.

Совместная работа детского сада и семьи в

духовно

-

нравственном

воспитании

дошкольников.