Зимующие птицы.

Цель:

Обогащение знаний о зимующих птицах.

Организационная часть.

Встанем рядышком, по кругу

Добрый вечер скажем мы друг другу

Ручками похлопаем,

Ножками потопаем,

Если каждый улыбнется-

Вечер добрым наш начнется.

Давайте улыбнемся и подарим друг другу хорошее настроение.

Мы очень рады видеть вас сегодня в нашем клубе. Перед тем как

начать наше заседание мы хотим представиться…..

Ход занятия.

Дети стоят на ковре . Включается аудиозапись « Голоса птиц»

Воспитатель: Ребята что вы слышите? ( поют птицы)

Воспитатель: Сегодня мы с вами побеседуем о зимующих птицах.

Каждая птица имеет свое характерное оперение, отличительные

особенности, по которым мы определяем как называется каждая

птица. Сейчас я буду вам загадывать загадки, а картинки отгадки

перед вами.

Воспитатель: Посмотрите, мы приготовили вам картинки, на

которых изображены птицы. Я буду вам загадывать вам загадки, а

вы найдете мне картинку с отгадкой.

Слушайте внимательно:

1 .Чик- чирик

К зернышку прыг, Клюй не робей

Кто это? ( Воробей )

- Верно. Расскажите про воробья. Какой он?

У воробья спинка коричневая ,с широкими продольными черными

полосами, хвост и крылышки темно- бурые, а голова серая.

Воробьи шустрые, маленькие, быстрые, смелые. Они строят свои

гнезда рядом с домами людей. Это очень неприхотливые птички.

Еще в народе воробьев прозвали « воришками» потому что они

налетают стайкой и не боятся людей.

Давайте послушаем как воробушек чирикает. ( аудиозапись)

2. Слушайте следующую загадку:

Я по дереву стучу, Червячка добыть хочу

Хоть и скрылся под корой Все равно он будет мой ( Дятел)

Воспитатель: Расскажите мне про дятла, где он живет, какой он?

Дятел- врач лесного царства, очищает кору деревьев от личинок

вредных насекомых.

Прослушать аудиозапись.

3. Следующая загадка:

Красногрудый, чернокрылый,

Любит зернышки клевать

С первым снегом на рябине

Он появится опять. ( снегирь)

Воспитатель: Давайте опишем его.

Снегирь- самая зимняя птичка. Когда выпадает снег снегирь

повсюду становится очень заметным. Благодаря своей красной

грудке. Крылья хвост и шапочка у нее черные. Кормится ягодами,

добывая из них семена.

Послушаем пение снегиря. ( аудиозапись)

4.Следующая загадка:

На кормушку к нам зимой Прилетает птица

С желтой грудкой пуховой- Шустрая ( синица)

Расскажите про синицу. Какая она?

- Синица небольшая птичка. Брюшко у нее желтое, а головка и

крылья черные. Синичка осторожная, любопытная, пугливая, ни

минуты не сидит на месте, суетится. Летом питается насекомыми,

семенами растений, а зимой прилетает поближе к жилью человека.

Слушать пение синицы. ( Аудиозапись)

5. И еще одна загадка:

Носит серенький Жилет, Но у крыльев черный цвет

Видишь кружат 20 пар И кричат кар- кар! Кар- кар!(Ворона.)

Расскажите про ворону.

Ворона- крупная птица. Голова, клюв, крылья, хвост и лапы черные,

а грудка и спинка серые. Вороны всеядные птицы.

(Прослушать аудиозапись).

Молодцы, ребята, все загадки отгадали.!

Каких еще зимующих птиц вы знаете? ( ответы детей)

Сейчас мы превратимся в птичек и немного поиграем.

Физкультминутка.» Птички»

- А сейчас мы с вами поиграем в игру с мячом « Подбери действие»

Дети передают мяч друг другу и называть , что умеют делать

птицы: летать, клевать, прыгать, петь, чистить перышки, вить

гнезда, высиживать яйца, заботиться о птенцах, спать , пить, сидеть

на ветке, искать корм.

Молодцы.!

А теперь присаживайтесь и мы сегодня с вами разучим

стихотворение которое называется « Снегирь» при помощи

мнемотаблице.

Вот на ветках посмотри,

В красных майках снегири.

Распушили перышки,

Греются на солнышке.

Головой вертят, улететь хотят.

Игра « Найди тень» Ваша задача- подобрать тень каждой птице.

Физминутка.

«Помоги клесту свить гнездо.» Задача: положить в гнездо столько

перышек , сколько обозначает цифра на гнезде.

- У клеста удивительный клюв- очень крепкий, толстый, сжатый с

боков, в виде креста. Он позволяет легко и быстро добывать из

сосновых и еловых шишек семена- основной корм клестов. А

удивляет еще и то, что птенцов они выводят зимой, в самые

трескучие январские морозы. От холода птенцов спасает глубокое

гнездо. Мама- клест из гнезда не вылетает до тех пор, пока птенцы

не оперятся. Кормит ее в это время заботливый папа- клест.

Следующая игра называется « Кто спрятался?»

Задача- рассмотреть карточки птиц и определить, какая птица

спряталась за кустом. ( Щегол , поползень)

Давайте немного отдохнем и сделаем пальчиковую гимнастику.

Я зимой кормлю всех птиц-

Голубей, ворон, синиц

Воробьев и снегирей . –

Вот кормушка у дверей

Дам им булки, пшенной каши,

Дам им зерна, семена

А синице дам я сало

Пусть клюет его она.

Хорошо размяли пальчики и приступаем к рисованию.

Рисование снегиря.

Рефлексия.

Если вам понравилось наше занятие возьмите желтый смайлик, а

если вам не понравилось , то возьмите зеленый.