Авторы: Панарина Татьяна Юрьевна, Малико Наталия Геннадьевна
Должность: воспитатели
Учебное заведение: МКДОУ детский сад №451 "Теремок"
Населённый пункт: город Новосибирск
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Сценарий развлечения "День именинника"
Сценарий развлечения для детей «День именинника»
Ведущий:
Дорогие ребята! Сегодня мы с вами собрались чтобы поздравить наших
ребятишек девчонок и мальчишек С Днем рождения! Который у них уже
прошёл, Но так как многие из вас летом не ходили в детский сад, поэтому
поздравить их нам не удалось, это мы сделаем сегодня.
А что такое день рожденья?
Это праздник и веселье!
Это песни, шутки, смех,
День, который лучше всех!
Ведущая:
Не будем с вами мы скучать,
Будем праздник начинать.
В зал под веселую музыку влетает Карлсон.
Карлсон
:
Привет, девчонки и мальчишки, озорники и шалунишки!
Вы меня узнали?
Я … я самый лучший в мире летательный аппарат, а зовут меня…
Дети
:
Карлсон.
Ведущая:
Что ты, Карлсон, дети у нас хорошие, послушные и очень веселые.
Карлсон
:
А чего это вы здесь собрались?
Ведущая:
День рождения отмечаем!
Карлсон:
Я очень люблю Дни рождения.
Я – самый лучший в мире поздравитель.
Хотите, я поздравлю вас с днем рождения?.
А вот и не получится ничего!
Ведущая:
Как же так, Карлсон?
Карлсон:
А что вы хотите? Я, собственно говоря, даже не знаю, у кого из вас
сегодня день рождения?
Ведущий
Вы на деток посмотрите,
Как причесаны, одеты,
Посмотрите и спросите:
Сколько же им лет? (именинники отвечают)
Ведущий
Нашим детям ровно 5,
Все как на подбор красивы,
В этот день желаем всем,
Жизни радостной, счастливой.
И конечно же, медали вам, друзья, наденем,
Чтобы вы не забывали праздник День рождения!
Ведущий надевает именинникам медали с цифрами 5.
Карлсон
А что мы ребятам пожелаем? (пожелания детей).
Карлсон
И у меня для именинников есть поздравление. Если мы это желаем, то
говорим «да-да-да», если не хотим такого желать, то говорим «нет-нет-
нет»:
Поздравляем с днём рожденья! (да-да-да)
Всем плохого настроения! (нет-нет-нет)
Пусть растут большим, да смышлеными! (да-да-да)
Словно крокодильчики зелёными! (нет-нет-нет)
Пусть они будет смелым, сильным! (да-да-да)
Словно мухоморы красивыми! (нет-нет-нет)
Мама доброй будет и счастливой! (да-да-да)
Непослушной и ворчливой! (нет-нет-нет)
Чтобы мамочка любила! (да-да-да)
Ремешком почаще била! (нет-нет-нет)
Пусть же ждет ребят успех! (да-да-да)
Ведь они у нас лучше всех! (да-да-да)
Карлсон
Раз ногою топнем веселей.
Раз в ладоши хлопнем подружней.
Головой мы покачаем,
Всех именинников наших поздравляем!
Ну-ка, покружитесь
Ну-ка, поклонитесь (дети выполняют действия по тексту)
Будем петь и веселиться,
В игры шумные играть,
А пока всем предлагаю
В игры разные играть.
Давайте все вместе потанцуем! Танец «Лавата»
Карлсон: А вы любите шалить? Я предлагаю вам немножко
повеселиться.
Игра «самая (ый) красивая (ый)» (дети делятся на две команды. Игроки
обеих команд по очереди бегут до стульчика, на котором лежат зеркальце и
платок. Нужно повязать себе платок, поглядеть в зеркало и сказать: «я
самая (ый) красивая (ый)». Все положить обратно и передать эстафету
следующему игроку.)
Карлсон
Что за день рожденья,
Если нет веселья?
Будет музыка играть,
Будем весело плясать! (танец «буги-вуги»).
Карлсон:
Ой, а и я принес вам конфетку не простую, если мы с ней поиграем, то она
откроет нам большой секрет. Становитесь дети, в круг.
Игра «Передай конфету по кругу»
Звучит музыка, дети передают друг другу конфету. Когда музыка
останавливается, ребенок с конфетой выходит в круг и танцует под веселую
музыку.
Карлсон:
Вот с конфетой поиграли, раз, два, три, нам конфета сюрприз подари.
(Воспитатель разворачивает конфету и высыпает на разнос много конфет)
Угощайтесь, ребята! Вы такие умные, спортивные и дружные, сладкоежки,
как и я сам!
Карлсон:
Молодцы, играете вы весело.
Я от всей души желаю
Вам с болезнями не знаться,
Быть веселыми всегда.
С днем рожденья детвора!
Хоровод мы заведем, Каравай вам сейчас споем!
Каравай, каравай, всех скорее угощай!
Ведущий:
Ребята Вам исполнилось 5 лет
Много это или нет?
Приготовили подарки
Вам на память в этот день!
Детям дарят подарки.
Ведущая:
Не будем с вами мы скучать,
Будем праздник Начинать
В зал под веселую музыку влетает Карлсон.
Карлсон.
Вы меня узнали?
Я … я самый лучший в мире летательный аппарат, а зовут меня…
Дети:
Карлсон.
Карлсон:
Привет, девчонки и мальчишки, озорники и шалунишки!
Ведущая:
Что ты, Карлсон, дети у нас хорошие, послушные и очень веселые.
Поздоровайся с ними как следует!
Карлсон:
А я забыл, как правильно здороваться.
Ведущая:
Как же нам тебе помочь, чтобы ты вспомнил?
Карлсон:
Очень просто.
Мне надо подкрепиться.
Ведущая:
Что же ты любишь?
Карлсон:
Ой, не могу!
Если сейчас вы мне не дадите конфету, печенье или варенье, я умру!
Закрывает глаза руками, а сам подглядывает, все время стонет,
приговаривая. Ведущая его угощает, Карлсон ест угощение.
Карлсон:
Здравствуйте, детки, славные, веселые, забавные, отличные,
симпатичные, умнейшие, добрейшие!
А чего это вы здесь собрались?
Ведущая:
День рождения отмечаем!
Карлсон:
Я очень люблю Дни рождения.
Я – самый лучший в мире поздравитель.
Хотите, я поздравлю вас с днем рождения?.
А вот и не получится ничего!
Ведущая:
Как же так, Карлсон?
Карлсон:
А что вы хотите? Я, собственно говоря, даже не знаю, у кого у вас
сегодня день рождения?
Ведущая:
У нас сегодня день рождения отмечает наш любимы детский сад!
Карлсон:
Ну, хорошо.
Но все равно поздравлять не буду.
Ведущая:
Ну, почему, уважаемый Карлсон?
Карлсон:
А потому! Спойте мне песню, тогда и поздравлю!
ПЕСНЯ «УЛЫБКА»-4
Карлсон:
Вот спасибо, друзья!
Можно теперь поздравлять!
Детский сад я поздравляю!
Счастья, радости желаю!
Ведущая. Может, хватит поздравлять? В игры нам пора играть.
Игры: Ведущая. Нет, не все. Теперь познакомься с нашими ребятами.
Карлсон. А вас я и так всех знаю, наблюдаю из своего домика на
крыше, как вы играете. А вот как вы живете, сейчас узнаю. Ну-ка скажите,
как вы живете?
Ответы детей.
Карлсон. Эх, вы! Кто так отвечает?Надо же выставить вперед
большой палец и сказать: «Вот так!»
Игра «Вот так!»
Карлсон. Ребята, я вас приглашаю в удивительное путешествие!
Мы полетим с вами в самую замечательную Сладкоежкину страну.
Ой, я бы из нее и не улетал бы никогда!Только вот вопрос: на чем вы-то
полетите? У вас вот таких пропеллеров, конечно, нет? Ну-ка покажите.
Точно, нет! О! Тогда мы полетим на самом удивительном летательном
аппарате – на сме-хо-ле-те!
Ведущая. Что-то мы такого транспорта не знаем.
Карлсон. А что вы вообще знаете? Вот я. Я знаю! И даже прокачу вас
на смехолете. А чтобы он отправился в полет, нужно быстренько
построиться, вытянуть руки в стороны и рассказать веселый
смехолетный стишок. Я буду его рассказывать,а вы помогайте и дружно
кричите: «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!» Порепетируем!
Дети пробуют дружно, а главное весело, произнести «Ха-ха-ха! Ха-ха-
ха!».
ПОЛЕТ НА СМЕХОЛЕТЕ
Карлсон. Крылья в стороны! (дети вытягивают руки в
стороны) Пристегнули ремни! (дети вместе с Карлсоном изображают,
как пристегивают ремни безопасности) Включаем моторы! (все
нажимают себе на носы) Отправляемся в полет, повезет нас смехолёт!
Карлсон. Мы летим на смехолете
Дети. Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Карлсон. И смеемся мы в полете!
Дети. Ха-ха-ха! ха-ха-ха!
Карлсон. В сладкоежкину страну!
Дети. Ха-ха-ха! ха-ха-ха!
Карлсон. Полетим мы. Ай, да ну!
Дети. Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Карлсон. В Сладкоежкину страну прилетели! Расстегнуть ремни! Наш
смехолет совершил посадку в замечательной, объеденческой и
вкуснятинской Сладкоежкиной стране! В этой стране все игры и конкурсы
сладкие
И в Сладкоежкиной стране очень любят угадайкины игры.
Ведущая. Что это за угадайкины игры?
Карлсон. Ну, это такие игры, где надо разгадывать загадки. И я знаю
одну такую угадайкину игру. А вопросы будут про мои любимые
сладости! Конечно, самый главный разгадывальщик загадок в мире – это
я, но посмотрим, как вы справитесь.
СЛАДКАЯ ВИКТОРИНА
(Карлсон задает вопросы детям)
1. Как называется круглый леденец на палочке? (чупа-чупс)
2. У какой сладости внутри маленькая игрушка? (Киндер-сюрприз)
3. Что любил Винни Пух? (мед)
4. Каким лекарством любит лечиться Карлсон? (вареньем)
Карлсон. Какие молодцы! Отгадали все мои загадки!
Карлсон: А знаете, чем любят украшать себя жители Сладкоежкиной
страны? Конечно, конфетами!
Игра «Наряди друга в 5 конфетный наряд»
Вызвать 4 пары, по паре от каждой группы. Нужно прицепить конфеты
к одежде прищепками. Карлсон и ведущая помогают тем, кому трудно.
карлсон: Ой, какие красивые получились наряды! Но мы же не сможем
в них всегда ходить. Поэтому мне нужны 4 помощника, которые с
завязанными глазами снимут конфеты с ребят.
6 Игра «Собери конфеты»
Карлсон: Все! У меня поднимается температура! Мне срочно нужно
баночку варенья.
Ведущая. Ребята, нужно срочно помочь Карлсону! Давайте мы ему
сварим варенье! Да не одну, а целых четыре банки самого вкусного на
свете варенья! Согласны? Тогда приглашаются для игры 4 команды.
7 -Игра – эстафета «Свари варенье»
Дети строятся в 4 команды. Ложкой нужно перенести в банку свой
фрукт.
Карлсон: Свершилось чудо! Друзья спасли жизнь другу! За это я угощу
вас конфеткой. (достает 4 больших конфеты)
Ведущая: Но, Карлсон, детей много, а конфеты всего четыре!
Каждая группа образует свой круг.
9- Звучит песня «Сладкоежки»
Ведущая: Давайте скажем Карлсону «Спасибо!»
Ведущая
Карлсон:
Подавайте пирог!
Всех детей угощать будем!
Выносит сладкие пироги. -11
Карлсон:
Становись, честной народ, мы станцуем хоровод!
Как на садика рожденья испекли мы каравай….
ХОРОВОД «Каравай»-12
Ведущая. Детский сад вас угощает, к чаю приглашает!
ПЕСНЯ «РУССКИЙ ЧАЙ»- 13
Угощение. 14
Дискотека15