Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка детский сад №16 «Золотинка»

«Согласовано»

Зам.заведующей по О и МР

Ковалева О.В.

Ст.воспитатель

Алексеева Н.Н.

Кружок «Якутские национальные настольные игры»

Воспитатель:

Бочкарева М.Е.

Якутск 2020-2021 год.

Якутские национальные настольные игры «Тырыынка», «Куерчэх», «Тыксаан», «Хабылык».

Актуальность:

-настольные игры отражают традиции, образ жизни, быт народа Саха.

-они развивают гибкость пальцев и кисти, ловкость, координацию, находчивость и умственные способности.

-они способствуют передаче жизненно важных умений и навыков, воспитанию нравственности, уважения к народным

традициям, обычаям.

-преимущество: играют и дети и взрослые, материал и изготовление инвентаря доступны всем, экологически чистый.

-национальные настольные игры-лучший способ совместного досуга детей и родителей.

1.Тема: «Якутские национальные настольные игры»

Цель:

-кружковой работы, проводимой мною в подготовительной группе приобщать детей через игру к народному творчеству,

фольклору, традициям и обычаям своего народа, научить играть в якутские настольные игры «Тыксаан», «Тырыынка»,

«Куерчэх», «Хабылык».

Задачи:

-Повторять знания о числах и цифрах, действий над ними (количественный и порядковый счет, отсчет)

-Развивать у детей воображение, наблюдательность, логическое и творческое мышление,

-Ориентировку в пространстве, память, точность, тонкую моторику рук.

-Воспитывать дружелюбное отношение друг к другу. Любовь к культуре своего народа.

Основной этап:

1.Знакомство с правилами игры.

2.Разучивание скороговорок, пальчиковой гимнастики с использованием палочек для игры.

3.«Придумай и сложи»-игра-составление фигур с использованием палочек для игры «Тырыынка».

4.ОБЖ-правила обращения с палочками и

5.Изготовление атрибутов для игры.

7.Соревнование между детьми.

Формы обучения: индивидуальная, фронтальная, групповая.

Режим работы

Продолжительность одного занятия: 20-25 мин.

Количество: 1 раз в неделю-вторник

Количество детей в группе-7

Список детей:

1.Догордуров Даниил

2.Копцев Кирилл

3.Орлов Рома

4.Попов Платон

5.Прокопьев Тимир

6. Серебреников Арсений

7. Шукулоев Акрам

Ожидаемый результат:

-в результате работы расширяется знание и интерес детей и родителей к якутским настольным национальным играм.

-развитие мелкой моторики рук, ловкости, глазомера, меткости.

-дети овладевают техникой игры «Тырыынка», «Тыксаан», «Куерчэх», «Хабылык».

-знакомство с народной культурой и воспитание патриотических чувств.

-для каждого ребенка родители изготовят набор палочек для игры.

-

Использованные литературы:

П.К. Васильев «Сахалыы оонньуулар» Дьоккуускай 1992 г.

А. Федоров «Ебугэлэрбит оонньуулара» Якутскай 1990 г.

Национальные настольные игры интернет ресурсы

Перспективный план работы по обучению

якутским национальным настольным играм

на 2020-2021 уч.год

Дата

месяцы

Тема занятия

Октябрь

Беседа «Что мы знаем о настольных играх «Знакомство с атрибутами якутских настольных игр»

Разучивание пальчиковой игры «Пошли пальчики гулять»

Знакомство с игрой «Куорчэх»

Беседа «Игры связаны с жизнью и бытом народа»

Повторение пальчиковой игры. Игра «Куорчэх»

Дидактическая игра «Назови сходства и различия» Самостоятельная игра .

Турнир «Кто быстрее»

Рассказ детей о куорчэх с чем его едят(ягоды, варенье, лепешки)Сам. Игра

Ноябрь

Знакомство с настольной игрой «Тыксаан» Беседа о значении игры в развитии ловкости пальчиков, внимания,

терпения.

Рассказываем правила игры «Тыксаан» друг к другу»

Дидактическая игра «Из чего сделано?» Дать задание родителям сделать «Тыксаан» из тальника

Разучивание пальчиковой игры на якутском языке «Талах тыксаан биир, талах тыксаан икки…» Сам. Игра

Настольные игры «Куорчэх», «Тыксаан»

Наблюдение за работой столяра детского сада «Изготовление тыксаан из тальника»

Самостоятельная игра «Тырыынка»

Турнир «Самый лучший игрок по тырыынке»

Игра по желанию

Декабрь

Что такое игра «Тырыынка» (На что похожа? Почему народ саха придумал такую игру)

Продолжить разучивание игры Знакомство с пальчиковой игрой «Пальчик - мальчик»

Дидактическая игра «Делаем из тырыынок разные фигуры»

Играем «Куорчэх» , «Тыксаан»

Турнир по игре «Куорчэх»

Самостоятельная игра «Тыксаан»

Февраль

Рассказ и показ правил игр «Тыксаан» «Тырыынка» «Куорчэх»

Учить придумывать загадки о настольных играх Познакомить с якутским словом «Сатабыл (Умение)»

Продолжать упражнять в игре «Тыксаан»

Настольная игра «Тырыынка по подгруппам»

Настольная игра «Тыксаан»

Настольная игра «Куорчэх»

Март

Знакомство с якутской игрой «Хабылык»

Беседа «Чему учат якутские настольные игры» (честности ловкости, вниманию, памяти, счету)

Игра «Хабылык» с 1. 3, 5 хабылыками

Мастер – класс педагога (Ловля по одному хабылыку)

Разучивание скороговорки «Хаарыан хабылык биир, хаарыан хабылык икки…»

Турнир по хабылыку

Самостоятельная игра

Апрель

Учимся считать до 20 атрибутов настольных игр

Дидактическая игра «Веселые задачки»

Турнир по игре «Тырыынка» между командами

Рассказ педагога о международном значении игры

Турнир общесадовский «Лучший игрок якутских настольных игр»

Настольная игра «Тыксаан», «Куорчэх» , «Тырыынка» «Хабылык»,

Май

Беседа «Какие якутские настольные игры мы узнали»

Самостоятельные игры.

Открытое занятие «Передаем свои знания и умения малышам – детям средней группы»

Обучение детей старших групп кружковцами

.

Итоговый турнир «Знатоки якутских настольных игр» с вручением грамот и подарков

Показ ход игры. Самостоятельные игры.

ноябрь

1-2 неделя

Игры с подгруппами.

3-4 неделя

Соревнования между собой.

декабрь

1-2 неделя

Знакомство с настольной игрой

«Тырыынка»

3-4 неделя

Показ ход игры. Самостоятельные игры.

январь

1-2 неделя

Игры с подгруппами.

3-4 неделя

Соревнования между собой.

февраль

3-4 неделя

Подготовка к соревнованиям.

март

1-2 неделя

Знакомство с настольной игрой

«Хабылык»

3-4 неделя

Показ ход игры. Самостоятельные игры.

апрель

1-2 неделя

Игры с подгруппами.

3-4 неделя

Соревнования между собой.

май

1-2 неделя

Знакомство с настольной игрой

«Тыксаан»

3-4 неделя

Показ ход игры. Самостоятельные игры.

1-2 неделя

Игры с подгруппами.

3-4 неделя

Соревнования между собой.