Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

(Основная общеобразовательная школа №12»)

Акция

«Спорт – альтернатива пагубным привычкам»

Игра – путешествия «Страна здоровья»

Федорова Дарья Сергеевна,

учитель начальных классов

28 лет, г. Мариинск

Ул.-5-ый Микрорайон, д.6, кВ.8

Мариинск 2020

Программа спортивного праздника

"Здоровье - это здорово"

Цель: Пропаганда здорового образа жизни среди учащихся.

Задачи:

1.

Сохранение и укрепление здоровья, развитие мышечной системы.

2.

Повышения уровня всесторонней физической подготовки учащихся.

3.

Содействие воспитанию морально-волевых качеств, привитие

потребности физических и нравственного совершенствования у

учащихся.

4.

Пропаганда и массовое вовлечения учащихся к систематическим

занятиям физкультурой и спортом.

Метод проведения: Показательный, словесно-иллюстрированный,

соревновательный.

Место проведения: Школьная площадка.

Оформление: Олимпийская символика, шарики, плакаты о спорте и

здоровье.

Инвентарь: Эстафетная палочка, мячи, обручи, ракетки, бадминтона, т/мячи,

кубики.

Участники: В праздники принимают участие учащиеся начальных классов,

на зарядке принимают участие учащиеся всего класса, в эстафетах

принимают участие команда от каждого класса 5 мальчиков и 5 девочек.

Определение победителей: Команда победителей определяется по

максимально набранным очкам.

Награждение: Команды, занявшие призовые места награждаются

грамотами.

Программа праздника: Парад участников праздника. Приветствие

участников праздника. Представление членов жюри.

Сценарий спортивного праздника "День здоровья".

Ведущий: Уважаемые гости, болельщики и спортсмены. Мы собрались на

школьной спортивной площадке для участия в традиционном осенним

спортивном празднике "День здоровья", мы проводим его под девизом

"Здоровье - это здорово".

1 чтец: Чтобы громче пелись песни,

Жить, чтоб было интересней,

Нужно сильным быть, здоровым!

Это истины не новы.

2 чтец: Со здоровьем дружен спорт.

Стадион, бассейн и корт,

Зал, каток - везде Вам рады

За старание в награду

Будут кубки и рекорды

Станут мышцы Ваши тверды.

3 чтец: Только помните, спортсмены

Каждый день свой непременно

Начинают с физзарядки.

Не играйте с дрёмой в прятки.

4 чтец: Вот здоровья в чём секрет!

Всем друзьям Физкульт - привет!

II часть: Зарядка в стиле "Флеш-моб".

1 чтец: Чтоб здоровым быть сполна

Физкультура всем нужна.

Для начала по порядку -

Утром сделаем зарядку!

2 чтец: И без всякого сомненья

Есть хорошее решенье -

Бег полезен и игра,

Занимайся детвора!

3 чтец: Чтоб успешно развиваться,

Нужно спортом заниматься.

От занятий физкультурой

Будет стройная фигура.

4 чтец: Нам полезно без сомненья

Всё, что связано с движеньем

Вот, поэтому ребятки,

Будем делать мы зарядку.

Звучит музыка -

Общая зарядка в стиле "Флеш-Моб"

Ведущий: На спортивную площадку

Приглашаем всех сейчас

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас.

1 чтец: Что за гость спешит на праздник?

2 чтец: Как зовут её, узнайте?

3 чтец: А для этого загадку поскорее отгадайте.

"Приходи к нему лечится зверь любой,

любая птица. Всем помочь он поспешит

Добрый доктор".

Дети хором: Айболит!

Айболит: Ребята, а как Вы понимаете,

что такое быть здоровым?

И что надо делать, чтобы быть

здоровым?

Дети:

1.

Делать утром зарядку (обязательно).

2.

Мыть руки перед едой.

3.

Закаляться.

4.

Чистить зубы утром и вечером.

5.

Заниматься физкультурой и спортом.

Ведущий: Вот и мы с Вами будем заниматься

физкультурой, мы будем соревноваться.

1 чтец: Чтоб проворным стать атлетом

Мы проводим эстафеты.

Будем бегать быстро, дружно.

Победить нам очень нужно!

III часть Эстафеты.

I Передача эстафетной палочки.

Бег с эстафетной палочкой до стойки и обратно, передавая палочку

следующему участнику.

II "Веселый мяч"

Ведение мяча ногой до стойки и обратно.

III "Переправа"

Участник держит два обруча, раскладывает впереди себя шагая в каждый

обруч до стойки,

обратно возвращается бегом.

IV "Ловкач"

Участник держит в руках ракетку от бадминтона на ней лежит т/мяч,

стараться не уронить мяч добежать до стойки, обратно возвращается бегом

держа ракетку и мяч в руках .

V "Посадка урожая"

У первого участника мамочек с кубиками, впереди разложены обручи,

добежав до первого обруча, положить в середину один кубик и т.д., добежать

до стойки оббежать ее

и обратно с пустым мешочком возвращается бегом, следующий участник с

мешочком собирает кубики и т. д.

VI "Кузнечики"

Прыжки, зажав мяч коленями до стойки, обратно бегом.

VII "Ручеёк" с мячом

а) передача мяча над головой, из рук в руки.

б) стойка ноги врозь , передача мяча между ног.

Айболит: Пока жюри подводит итоги, мы проведем игру с участниками и

нашими гостями. Я буду называть какое - либо качество или привычку, а вы

постарайтесь решить , полезное это качество или нет . Если полезное ,

то вы все поднимаете руки вверх и говорите

-Да, а если нет - то говорите - Нет:

-заниматься физкультурой;

-делать зарядку;

-смотреть допоздна телевизор;

-чистить зубы 2 раза в день;

-мыться один раз в месяц;

-много смеяться;

-курить;

-сорить в комнате;

-долго сидеть за компьютером;

-отдыхать на свежем воздухе;

-ходить в школу.

Ведущий:

А, теперь дадим слово жюри, и узнаем, чья команда стала самой быстрой,

ловкой, внимательной , дружной .

Жюри подводит итоги соревнований: Награждение.

Ведущий: Провели мы состязанья

И желаем на прощанье

Всем здоровье укреплять

Мышцы крепче накачать

Всем ребятам мы желаем

Не стареть и не болеть

Больше спортом заниматься

И в учебе не отстать!

Не бойтесь дети, дождя и стужи

Чаще ходите на стадион

И каждый, кто с детства со спортом

дружит

Тот будет ловок, здоров и силен.

Выводы: Поставленная цель праздника была достигнута. Методическая

разработка праздни - ка отражала современные идеи гумманизации

педагогического процесса и личностно-ориентированной педагогики.

Спортивный праздник позволил через игровую деятельность в сочетании с

разнообразными движения- ми всесторонне решить задачи в воспитании

учащихся, минуя муштру и принуждение помогает развитию у учащихся

физических способностей и психических возможностей в полной мере,

используя природный потенциал каждого школьника с учетом его

индивидуальных особенностей. Создано хорошее праздничное настроение,

поддерживался интерес учащихся, радость от участия, общей совместной

деятельности. В ходе праздника осуществлялось комплексное решение

целого ряда задач, способствующих гармоничному развитию ребенка.

Воспитывался стойкий интерес к физкультуре и спорту. Все эти задачи

являются одним из важнейших условий формированию здорового образа

жизни.